POST TEST PENGANTAR INTERPERSONAL SKILL

Interpersonal skill adalah ……

• Kemampuan berbicara di depan umum

• Kemampuan berkomunikasi dan berinteraksi dengan orang lain

• Kemampuan mengatur waktu secara efektif

• Kemampuan mengelola informasi dengan baik

Keterampilan interpersonal penting dalam pembelajaran karena ……

• Membantu siswa menguasai materi lebih cepat

• Memfasilitasi komunikasi yang baik antar siswa dan guru

• Mempermudah guru dalam memberikan instruksi

• Meningkatkan motivasi belajar siswa

Keterampilan interpersonal yang paling mendasar dalam interaksi sehari-hari adalah ……

• Kemampuan mendengarkan dengan empati

• Kemampuan berbicara lancar

• Kemampuan menulis laporan

• Kemampuan membuat presentasi yang menarik

Contoh teknik yang dapat digunakan untuk meningkatkan interpersonal skill dalam pembelajaran adalah ……

• Diskusi kelompok

• Pembelajaran individu

• Penggunaan video pembelajaran

• Menulis esai

Salah satu aspek utama dalam keterampilan interpersonal adalah ……

• Kemampuan berbicara satu arah

• Kemampuan mendengarkan aktif

• Kemampuan berpikir logis

• Kemampuan menghafal informasi

Teknik pencairan dalam pembelajaran adalah ……

• Teknik yang digunakan untuk memperkenalkan materi baru

• Teknik yang digunakan untuk meningkatkan hubungan sosial antar siswa

• Teknik yang digunakan untuk memulai pembelajaran dengan suasana yang lebih santai

• Teknik untuk mengakhiri pembelajaran dengan evaluasi

Tujuan utama dari teknik pencairan dalam pembelajaran adalah ……

• Membuat materi pembelajaran lebih rumit

• Menciptakan suasana kelas yang lebih kondusif dan mengurangi kecanggungan

• Meningkatkan kualitas tes akhir

• Memperkenalkan konsep-konsep yang sulit

Salah satu contoh teknik pencairan yang sering digunakan adalah ……

• Menyampaikan tugas kelompok

• Memberikan kuis ujian

• Permainan interaktif atau icebreaker

• Membaca buku teks

Waktu yang tepat untuk menggunakan teknik pencairan dalam pembelajaran adalah ketika ……

• Hanya saat memulai pembelajaran

• Saat ada ketegangan atau suasana yang kaku dalam kelas

• Ketika siswa sudah memahami materi

• Selama evaluasi

Teknik pencairan pembelajaran berfungsi untuk ……

• Mengurangi waktu belajar

• Meningkatkan interaksi sosial di dalam kelas

• Mengurangi kesulitan dalam memahami materi

• Membuat pembelajaran lebih formal