Mecanismele reglatorii ale învățării

Mecanismele reglatorii ale învățării

University

9 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Fútbol

Fútbol

1st Grade - University

10 Qs

Google Apps Equipo #9

Google Apps Equipo #9

1st Grade - University

10 Qs

Cuestionario sobre la matriz de consistencia

Cuestionario sobre la matriz de consistencia

University

10 Qs

EVALUACIÓN PARCIAL INDIVIDUAL

EVALUACIÓN PARCIAL INDIVIDUAL

University

14 Qs

Cuestionario sobre Guacamayas Verdes

Cuestionario sobre Guacamayas Verdes

6th Grade - University

10 Qs

El Derecho Constitucional y su relación con la Ciencia Política

El Derecho Constitucional y su relación con la Ciencia Política

University

10 Qs

Evaluación Productividad y Desarrollo IV B

Evaluación Productividad y Desarrollo IV B

1st Grade - University

10 Qs

Mecanismele reglatorii ale învățării

Mecanismele reglatorii ale învățării

Assessment

Quiz

Education

University

Medium

Created by

Mirona Paun

Used 1+ times

FREE Resource

9 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Atenția presupune:

reducerea informațiilor

activarea selectivă, concentrarea și orientarea a energiei psihonervoase

crearea de noi informații
stocarea informațiilor

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • Ungraded

În funcție de natura reglajului implicat, se disting mai multe forme de atenție: involuntară, voluntară și paravoluntară.

Adevărat

Fals

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Avantajele memoriei involuntare sunt:

Apariția ușoară și lipsa de efort în menținerea ei

Intensitatea crescută și noutatea stimulilor

Durata relativ scurtă și imposibilitatea manifestării în situații dificile

Ajută la reamintirea automată a experiențelor și emotiilor

4.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

Printre modalitățile de stimulare a atenției elevilor se numără:

sublinierea importanței temei studiate și a aplicabilității practice a cunoștințelor dobândite

dezvoltarea calităților atenției ținându-se cont de particularitățile vârstei

metode interactive, activități practice, utilizarea tehnologiei, jocuri educaționale, discuții de grup
exerciții de memorie

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • Ungraded

Muzica clasică ascultată în timp ce ne facem temele

nu interferează cu procesele fonologice ale lecturii

scade atenția cu 25%

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Voința este:

o formă superioară de reglaj psihic care constă în activarea și concentrarea energiei psiho-nervoase pentru a depăși obstacole

o formă inferioară de reglaj psihic care constă în activarea și concentrarea energiei psiho-nervoase pentru a depăși obstacole

un sentiment de neputință

capacitatea de a mă descurca

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Calitățile voinței sunt:

puterea, perseverența, independența și proptitudinea

perseverența și promptitudinea

puterea, perseverența și independența

perseverența, independența și proptitudinea

8.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • Ungraded

Limbajul fiecărei persoane poartă amprenta personalității sale.

Adevărat

Fals

9.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

Printre recomandările referitoare la comunicarea didactică se numără:

Menținerea unui ton autoritar în comunicare
Utilizarea unui limbaj clar și accesibil, adaptarea mesajului la nivelul de înțelegere al elevilor.

Evitarea gesticulației excesive

Folosirea jargonului tehnic complex