Plan de Acción hacia el Bilingüismo

(a)   espacios de comunicación con los docentes, estudiantes y familias para escuchar inquietudes y sugerencias.

(a)   el currículo para que sea más pertinente y accesible a los estudiantes.

Implementar sesiones de (a)   profesional centradas en metodologías como AICLE.

Crear espacios de (a)   para compartir experiencias y recibir retroalimentación constante.

Diseñar una estrategia de comunicación más (a)   con las familias para involucrarlas en el proceso.

Establecer metas a corto y largo (a)   con pasos claros y realistas.

Crear un sistema de (a)   constante para monitorear el progreso y hacer ajustes necesarios.