VIOLYMPIC TV4 - Cấp trường

VIOLYMPIC TV4 - Cấp trường

4th Grade

29 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Bài ôn tập 2- Lớp 4 (Bài 4~6)

Bài ôn tập 2- Lớp 4 (Bài 4~6)

1st - 5th Grade

24 Qs

Chính tả - Phân biệt các vần ươt/ươc; ươn/ương; ươi/ưi

Chính tả - Phân biệt các vần ươt/ươc; ươn/ương; ươi/ưi

1st - 5th Grade

24 Qs

Tuần 2 DANH TỪ CHUNG DANH TỪ RIÊNG

Tuần 2 DANH TỪ CHUNG DANH TỪ RIÊNG

4th Grade

25 Qs

标准教程HSK5 - 第一课

标准教程HSK5 - 第一课

4th Grade

25 Qs

Tiếng việt 1

Tiếng việt 1

4th Grade

30 Qs

KHOA HỌC HKII - LỚP 4/1 - TRƯỜNG TH PHAN THANH

KHOA HỌC HKII - LỚP 4/1 - TRƯỜNG TH PHAN THANH

4th Grade

25 Qs

VUI ĐỂ HỌC TUẦN 14

VUI ĐỂ HỌC TUẦN 14

4th Grade

25 Qs

Từ ghép và từ láy

Từ ghép và từ láy

4th Grade

27 Qs

VIOLYMPIC TV4 - Cấp trường

VIOLYMPIC TV4 - Cấp trường

Assessment

Quiz

World Languages

4th Grade

Medium

Created by

Phuong nguyen

Used 5+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

29 questions

Show all answers

1.

FILL IN THE BLANK QUESTION

1 min • 1 pt

Điền từ phù hợp vào chỗ chấm để hoàn thành câu ca dao nói về tương thân tương ái:

"Bầu ơi thương lấy bí cùng

Tuy rằng khác giống như chung một ....."

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Nội dung chính của đoạn văn sau là gì?

Ô nhiễm môi trường đang là một trong những vấn đề nhức nhối của thế giới hiện nay. Môi trường sống của chúng ta đang bị ô nhiễm nghiêm trọng, đe dọa đến sức khỏe và sự tồn vong của các sinh vật trên Trái Đất. Ôi chao, đâu đâu cũng thấy những con kênh đen ngòm, đầy rác bẩn thỉu và hôi thối. Không khí ô nhiễm, nguồn nước và đất đai ngày càng bị nhiễm độc. Có lẽ trong một tương lai không xa, nếu tình trạng này không dừng lại, rác thải sẽ chiếm lĩnh toàn bộ không gian sống của chúng ta. Trái Đất - hành tinh xanh xinh đẹp của chúng ta - sẽ chỉ còn một màu đen ngỏm của rác thải và chất độc. Chúng ta không thể chờ đợi đến khi quá muộn để hành động. Vì vậy đã đến lúc chúng ta phải chung tay hành động, bảo vệ hành tinh này, để thế hệ mai sau vẫn có thể hưởng thụ một môi trường trong lành và tươi đẹp.

Môi trường xanh - sạch - đẹp trong thế giới tương lai.

Tình hình ô nhiễm môi trường và kêu gọi con người cùng hành động để bảo vệ hành tinh.

Lợi ích của môi trường sạch đẹp và kêu gọi con người cùng hành động để bảo vệ hành tinh.

Nêu lên các giải pháp để khai thác tài nguyên, môi trường.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Cho đoạn trích sau, chọn đáp án chứa những vị trí (được đánh số) điền dấu gạch ngang:

Lý đưa kéo cho Diệp (1) Đường kéo của Diệp lia ngọt xớt trên giấy màu. Diệp đưa chư U mới cắt rất đẹp cho Lý (2)

(3) Này, cậu dán vào vở đi!

Lý ngần ngừ. Tưởng Lý chê, Diệp thanh minh (4)

(5) Đẹp như của tớ đấy (6)

Bỗng Lý thắc mắc (7)

(8) Này, làm thủ công để làm gì nhỉ?

Diệp tròn xoe mắt:

(9) Ơ, cô giáo chẳng bảo chúng mình tập cho khéo tay là gì?

Lý lưỡng lự một chút rồi trả chữ U cho Diệp:

(10) Thôi, trả cậu (11) Tớ tự cắt lấy.

(2), (5), (7), (8), (9), (10), (11)

(3), (5), (8), (9), (10), (11)

(3), (5), (8), (9), (10)

(2), (5), (7), (8), (9), (10)

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Chọn nhận xét đúng nhất về đoạn trích sau:

Sáng sớm hôm sau, khi nàng tiên trở lại vườn thì cây lá tưng bừng chào đón. Bông hồng đỏ thắm nhất giữa các bông hồng mỉm cười chào đón nàng tiên.

Đoạn trích trên có tất cả 2 danh từ chỉ người.

Đoạn trích trên có tất cả 1 danh từ chỉ thời gian.

Đoạn trích trên có tất cả 1 danh từ chỉ cây cối.

Đoạn trích trên có tất cả 3 động từ chỉ hoạt động.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Chọn đề Tập làm văn phù hợp cho mở bài sau:

Em rất yêu thích câu chuyện "Nhà phát minh 6 tuổi" mà em được học trong sách giáo khoa lớp 4.

Viết bài văn thuật lại sự việc em được chứng kiến hoặc tham gia.

Viết đoạn văn thuật lại tiết học Tiếng Việt yêu thích của em.

Viết bài văn kể lại một câu chuyện đã đọc hoặc đã nghe.

Tất cả các đáp án đều sai.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Trường hợp nào dưới đây cần viết báo cáo?

Học sinh 4E viết thư thăm hỏi các bạn có hoàn cảnh khó khăn.

Học sinh lớp 4E thảo luận nhóm về kế hoạch quyên góp sách báo tặng các trường vùng núi.

Học sinh lớp 4E xin được cấp thẻ thư viện.

Tất cả các đáp án đều sai.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Sự vật trong câu sau được nhân hóa theo cách nào?

Những bông lúa cúi đầu chào đón cơn gió mát như những người bạn thân thiết.

Gọi vật, hiện tượng tự nhiên bằng từ ngữ chỉ người

Dùng từ ngữ chỉ hoạt động của người để kể, tả về vật, hiện tượng tự nhiên.

Trò chuyện, xưng hô với vật, hiện tượng tự nhiên như với người

Dùng từ ngữ chỉ đặc điểm của người để kể, tả về vật, hiện tượng tự nhiên

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?