Pemahaman Peserta Didik Kelas 12

Teori perkembangan kognitif yang menekankan pada tahap-tahap perkembangan kognitif anak adalah...

• Teori belajar sosial Bandura

• Teori psikoanalisis Freud

• Teori belajar operan Skinner

• Teori perkembangan kognitif Piaget

Konsep "zona perkembangan proksimal" diperkenalkan oleh...

• Jean Piaget

• Erik Erikson

• Lev Vygotsky

• B.F. Skinner

Salah satu ciri khas perkembangan kognitif pada masa remaja adalah...

• Egosentrisme

• Animisme

• Pemikiran logis abstrak

• Operasi konkret

Faktor yang paling berpengaruh terhadap perkembangan sosial emosional anak adalah...

• Lingkungan keluarga

• Intelegensi

• Jenis kelamin

• Status sosial ekonomi

Salah satu tujuan pembelajaran yang sesuai dengan teori perkembangan Piaget adalah...

• Memfasilitasi siswa untuk menemukan sendiri konsep-konsep baru

• Memberikan instruksi yang terstruktur dan jelas

• Membantu siswa menghafal fakta-fakta

• Menekankan pada pembelajaran individu

Penerapan teori Vygotsky dalam pembelajaran dapat dilakukan dengan...

• Memberikan tugas yang jauh di atas kemampuan siswa

• Memberikan instruksi yang sangat terstruktur

• Menggunakan scaffolding untuk membantu siswa mencapai tujuan pembelajaran

• Membiarkan siswa belajar secara mandiri

Guru dapat membantu siswa mengembangkan keterampilan sosial dengan cara...

• Menciptakan suasana kelas yang inklusif dan kolaboratif

• Pembelajaran siswa secara individual

• Memberikan reward dan punismen

• Kompetisi antar siswa

Teori belajar konstruktivisme menekankan pentingnya peran siswa dalam membangun pengetahuannya sendiri. Bagaimana seorang guru dapat menciptakan lingkungan belajar yang kondusif bagi pembelajaran konstruktivis?

• Memfasilitasi diskusi dan eksplorasi siswa.

• Memberikan ceramah yang panjang dan terperinci.

• Menyediakan banyak latihan soal.

• Memberikan semua informasi yang dibutuhkan siswa.

Seorang guru ingin mengembangkan kemampuan berpikir kritis siswa melalui pembelajaran berbasis masalah. Langkah awal apa yang harus dilakukan guru?

• Menyediakan semua informasi yang dibutuhkan siswa.

• Membagi siswa ke dalam kelompok-kelompok kecil.

• Memberikan solusi atas masalah tersebut.

• Memilih masalah yang relevan dan menarik bagi siswa.

Seorang guru ingin menciptakan kelas yang inklusif. Apa yang sebaiknya dilakukan guru tersebut?

• Mengelompokkan siswa berdasarkan kemampuan.

• Menyesuaikan pembelajaran untuk memenuhi kebutuhan setiap siswa.

• Memberikan perhatian khusus kepada siswa yang berkebutuhan khusus.

• Mengabaikan perbedaan individu siswa.