Шеберлік

... – зерттеудің әр түрлі кезеңдерінде және әр қайсысының нәтижесі және тұтас жұмыс бойынша қорытынды шығаруда қолданылады.

• Практикалық әдістер

• Сөздік әдістер

• Бақылау

• қорытындылау және талдау әдісі

• Модельдеу әдісі

... – педагогикалық қызмет заңдылықтарын зерттейтін, мектеп жасына дейінгі ұйымда балалардың тілін қалыптастыруда бағытталған педагогикалық ғылым.

• сауат ашу әдістемесі

• көркем жазу әдістемесі

• тіл дамыту әдістемесі

• қазақ тілін оқыту әдістемесі

• грамматика әдістемесі

...– бұл әдістің негізінде аналогия принципі жатыр. Оны жұмыстық болжамды өңдегенде, оқу-тәрбие процесін және оның фрагменттерін жобалауда қолданылады.

• Қорытындылау және талдау әдісі

• Сөздік әдістер

• Практикалық әдістер

• Бақылау

• модельдеу әдісі

...– бұл көркем шығармаларды әңгімелеу, оқу, жаттау, мазмұндау, көрнекілік материалға сүйенбей әңгімелеу.

• Бақылау

• сөздік әдістер

• Практикалық әдістер

• Қорытындылау және талдау әдісі

• Модельдеу әдісі

...- бұл шешендіктану негізі, түпқазығы.

• жазу түрі

• сөз мәнері

• сөйлеу мәдениеті

• оқу

• мәнерлеп оқу

...–сөйлеу мәдениеті

• психология

• математика

• Өзін-өзі тану

• дидактика

• психолингвистика

...- тіл функциялары туралы білім, тіл білімі, психологиядан жасалған

• психология

• математика

• Өзін-өзі тану

• дидактика

• психолингвистика

...–балалардың өздерінің байланыстырып сөйлеуіне негізделген.

• Сөздік әдістер

• продуктивтік әдіс

• Қорытындылау және талдау әдісі

• Практикалық әдістер

• Репродуктивтік әдістер

...–балалардың сөйлеуіне, тіліне, тәрбиешінің әрекетіне жүргізіледі. Ол қарым-қатынастың әр түрлі ситуацияларында балалардың тілінің ерекшеліктерін, сөйлеу іскерлігі мен дағдысын игеру дәрежесін анықтауға көмектеседі.

• Практикалық әдістер

• Қорытындылау және талдау әдісі

• бақылау

• Модельдеу әдісі

• Сөздік әдістер

...-әңгіменің мақсаты және мазмұнымен анықатылып, ауызша сөйлеудің дыбыс элементтерінің байланысы.

• Интонация

• мәнер

• дыбыс

• екпін

• сөз сазы