Creatividad digital para transformar el aprendizaje: Empoderamie

¿Cuál es el enfoque principal de la evaluación en las industrias mediáticas?

• A) Exámenes tradicionales

• B) Creaciones reales y proyectos mediáticos

• C) Teorías educativas

• D) Clases teóricas

¿Qué rol se sugiere que debe tener el docente en el proceso de enseñanza-aprendizaje?

• A) Monólogo vertical

• B) Acompañante o guía

• C) Examinador

• D) Observador pasivo

¿Qué metodología se menciona para el análisis de datos en las entrevistas?

• A) Método de enseñanza tradicional

• B) Método de evaluación estandarizada

• C) Análisis cuantitativo

• D) Grounded Theory

¿Qué se considera esencial para el aprendizaje creativo mediado?

• A) Uso mecánico de la tecnología

• B) Clases magistrales

• C) Creación mediada a través de herramientas digitales

• D) Exámenes escritos

¿Qué se busca con la participación de profesionales en la creación digital y mediática?

• A) Simplificar la labor del docente

• B) Aumentar la carga de trabajo

• C) Mantener el enfoque tradicional

• D) Reducir la creatividad

¿Cuál es un desafío mencionado para las instituciones educativas?

• A) Mantener el currículum sin cambios

• B) Adaptar propuestas educativas a la sociedad actual

• C) Aumentar el número de exámenes

• D) Ignorar la alfabetización mediática

¿Qué se considera un método efectivo para el aprendizaje según los entrevistados?

• A) Exámenes escritos

• B) Narrar historias

• C) Clases teóricas

• D) Proyectos grupales

¿Qué se enfatiza sobre la figura del "tutor"?

• A) Es obsoleta

• B) Es recomendable por su experiencia y utilidad

• C) No tiene impacto en el aprendizaje

• D) Debe ser reemplazada por tecnología

¿Qué se busca con el empoderamiento en el contexto educativo?

• A) Uso mecánico de la tecnología

• B) Fomentar el pensamiento crítico y la innovación

• C) Mantener el enfoque tradicional

• D) Reducir la participación de los estudiante

¿Qué se considera insuficiente para garantizar el éxito educativo?

• A) Recursos tecnológicos

• B) Cambios en la organización escolar

• C) Formación del profesorado

• D) Promoción de la alfabetización mediática