Se Liga 1° Tri - P. Comp. 7°

O que é pensamento computacional?

• A capacidade de usar um computador para realizar tarefas.

• A habilidade de resolver problemas de forma lógica e estruturada, similar a como um computador faria.

• A arte de criar programas de computador.

• A capacidade de memorizar códigos de programação.

Qual a principal função do Scratch?

• Criar jogos e animações de forma simples e intuitiva.

• Editar vídeos profissionais.

• Desenvolver aplicativos para smartphones.

• Programar robôs industriais.

Por que o Scratch é uma ferramenta ideal para introduzir crianças à programação?

• Porque é muito difícil de usar e desafia as crianças.

• Porque é gratuito e ensina a criar jogos divertidos.

• Porque é uma ferramenta exclusiva para adultos.

• Porque ensina apenas uma linguagem de programação específica.

Qual a importância de ensinar programação nas escolas?

• Para que todos se tornem programadores.

• Para desenvolver o pensamento crítico, a resolução de problemas e a criatividade.

• Para que os alunos possam criar jogos e aplicativos para vender.

• Apenas para as crianças que gostam de matemática.

O que é um algoritmo?

• Um tipo de vírus de computador.

• Uma sequência de instruções para resolver um problema.

• Uma linguagem de programação.

• Um dispositivo eletrônico.

Qual a importância da decomposição de problemas na programação?

• Para tornar o problema mais complexo.

• Para dividir o problema em partes menores e mais fáceis de resolver.

• Para evitar erros na programação.

• Para fazer o programa rodar mais rápido.

O que é um bug em um programa?

• Um erro no código que causa um comportamento inesperado.

• Um animal que gosta de morder cabos de computador.

• Uma linguagem de programação muito antiga.

• Um programa muito grande.

Qual a importância da repetição em programação?

• Para evitar escrever o mesmo código várias vezes.

• Para tornar o programa mais lento.

• Para criar programas mais complexos.

• Apenas para jogos.

Por que é importante testar um programa após escrevê-lo?

• Para verificar se o programa é bonito.

• Para garantir que o programa funcione corretamente.

• Para ver se o programa é rápido.

• Não é necessário testar um programa.