Бағалау 301-359

Пікірсайысты өткізу тиімділігіне әсер ететін факторлар

• Барлығыда

• Оқушының ұсынылған өзекті мәселе бойынша дайындығы;

• Семантикалық біртектілігі (барлық терминдер мен түсініктердің оқушыларға түсінікті болуы);

• Мұғалімнің пікірсайысты жүргізу дағдыларының болуы.

• Білімдерін шынайы бағдарлау, бағалау, нығайту.

Жоспарланған нәтижеге қол жеткізуді қамтамасыз ететін оқыту теориясына негізделетін оқыту әдістерінің, тәсілдерінің, ұйымдастыру нысандарының және оқу әрекеттерінің үйлесімділігін ... дейміз.

• Педагогикалық технология

• Түсіндірмелі көрнекілік әдісі

• Репродуктивтік әдіс

• Шағын топтағы жұмыс

• Ішінара ізденіс әдісі

Педагогикалық технологияның негізгі белгілеріне жатады.

• Барлығыда

• Қойылатын оқыту мақсатының алдын-ала болжанып жасалуы;

• Оқу мақсатына қолжеткізуге кепілдік беруге бағытталуы, болжанатын тексеру жұмыстары арқылы жедел кері байланыстың болуы;

• Оқытудың ағымдағы және қорытынды бақылау нәтижелерінің міндетті түрде бағалануы;

• Кез келген мұғалімнің қайтадан өту арқылы оқыту әрекеттерін жаңғырту мүмкіндігінің болуы.

Блум таксономиясының негізгі аймақтарына жатады .

• Когнитивті (танымдық), аффективті, психомоторлы

• Репродуктивтік

• Шағын топтағы жұмыс

• Ішінара ізденіс

• Бағалау

Б. Блум таксономиясының таным деңгейлері:

• Барлығыда

• Білу; түсіну,

• Қолдану, талдау,

• Жинақтау

• Бағалау

Б. Блум таксономиясының білім алушылардың оқып-үйренетін материалды есте сақтап, түрлендіруді қамтитын таным деңгейі....

• Білу

• Түсіну

• Қолдану

• Талдау

• Жинақтау

Б. Блум таксономиясының түсіну қабілетінің көрсеткішін анықтайтын материалдарды берудің бірінен екіншісіне түрлендіре алуын (трансляция) қамтитын таным деңгейі....

• Түсіну

• Білу

• Қолдану

• Талдау

• Жинақтау

Б. Блум таксономиясының оқытылған материалдарды нақтылы және жаңа жағдайда пайдалану дағдыларын меңгеруін  қамтитын таным деңгейі....

• Қолдану

• Білу

• Талдау

• Жинақтау

• Түсіну

. Блум таксономиясының материалды құрылымы белгілі бір  ретпен үйлесетіндей сәйкес келетін бөліктерге бөлу дағдыларын игеруді  қамтитын таным деңгейі....

• Талдау

• Қолдану

• Түсіну

• Білу

• Жинақтау

. Блум таксономиясының жаңалығы бар тұтасты алу үшін элементтерді құрамдастыра алу дағдыларын меңгеруді қажет ететін таным деңгейі....

• Жинақтау

• Түсіну

• Білу

• Қолдану

• Талдау