5-6 нұсқа нкт педагогика

Оқу пәндері мазмұнындағы үдерістік блок

• қосымша білім кешені: әрекет тәсілдері, үдерісті ұйымдастыру түрлері

• демонстрация юллюстрация, бейне

• мұғалімнің тұрақты түрде кері байланыс жасауы

  
  

• оқытудың ғылымилық принципі

Оқушылардың білім алудағы мақсатқа, күткен нәтижелерге жету жолдары

• Тәрбие

• Оқыту әдістері

• педагогикалық ұжым

• Тәрбие әдістері

Оқытудың көрнекілік әдістері

• Түрткі болу

• Сындарлы

• үдерісті ұйымдастыру түрлері

• демонстрация юллюстрация, бейне

Білім алушыларды алға қарай жылжуға жақсы нәтижеге жетуге ынталандырады

• Түрткі болу

• мұғалімнің тұрақты түрде кері байланыс жасауы

• Сындарлы

• Педагогикалық ұжым

Оқушылардың таным белсенділігі деңгейіне қарай топтастырылған әдістер

• түсіндірмелі-иллюстративтік,репродуктивтік,мәселелік, эвристикалық

• оқыту әдістері

• сындарлы

• тәрбие

Дидактикалық мақсатқа жету үшін қолданылатын әдістерді топтастырған педагогтар

• М.А.Данилов,Б.П.Есипов

• Ж.Аймауытов

• Л. Выготский

• М.А. Данилов, Л. Выготский

Сократ әдісі деп атайтын әдіс

• Ауызша

• Әңгімелесу

• Дебат

• Пікірталас

Сабақтағы тілдік тәжірибенің бір түрі

• Ауызша сұрау

• Әңгімелесу

• Панорамалық сабақ

• Конференциялары

Жеке жұмысты ұйымдастырудың нәтижелі түрі

• Панорамалық сабақ

• Ауызша

• Оқыту принципі

• Әңгімелесу

Оқушылар баяндама тақырыптарын өздері таңдап,шағын зерттеу жұмыстарын жүргізіп,нәтижелері бойынша сөз сөйлеуге әзірленеді

• Конференциялары

• Панорамалық сабақ

• Ауызша

• Әңгімелесу