ДЗ10 "Функції в ЗНО"

ДЗ10 "Функції в ЗНО"

11th Grade

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Ecuaciones 4ESO

Ecuaciones 4ESO

10th - 12th Grade

10 Qs

Performance Test #1 Circles and Conic Section

Performance Test #1 Circles and Conic Section

10th - 11th Grade

15 Qs

JAN 22, 2021

JAN 22, 2021

11th Grade

10 Qs

LATIHAN UJIAN SEKOLAH

LATIHAN UJIAN SEKOLAH

9th - 12th Grade

10 Qs

Momentum

Momentum

11th - 12th Grade

14 Qs

Volume and Surface Area Review

Volume and Surface Area Review

11th Grade

15 Qs

UH Limit Fungsi Aljabar

UH Limit Fungsi Aljabar

11th Grade

10 Qs

SCIEMATICS QUIZ

SCIEMATICS QUIZ

10th - 11th Grade

15 Qs

ДЗ10 "Функції в ЗНО"

ДЗ10 "Функції в ЗНО"

Assessment

Quiz

Mathematics

11th Grade

Practice Problem

Hard

Created by

Dasha Riman

Used 4+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 1 pt

Media Image

На рисунку зображено ескіз графіку функції f(x) = ax2 + bx + c. Укажіть правильне твердження щодо коефіцієнтів a, b, c

a < 0, b < 0, c = 0

a > 0, b < 0, c > 0

a > 0, b > 0, c = 0

a < 0, b > 0, c < 0

a < 0, b > 0, c = 0

Answer explanation

a < 0 - гілки направлені вниз

Абсциса вершини параболи додатня => x0 = -b/2a > 0.

Оскільки a < 0, то для того, щоб результат був додатний, коеф. b має бути додатним => b > 0

При a < 0 і b > 0: с = 0 - точка перетину з віссю Оу (0; 0)

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 1 pt

Укажіть функцію, графік якої паралельний вісі абсцис і проходить через точку А(-2; 3)

y = -2

x = -2

x = 3

y = 3

Answer explanation

Оскільки графік паралельний вісі абсцис, то будемо шукати функцію виду y = const.

Далі викристаємо дану точку. Якщо y = const і точка має координату ігрек 3, то функція має вигляд y = 3

3.

FILL IN THE BLANK QUESTION

1 min • 1 pt

Знайдіть найбільше значення функції у = -x2 + 3x - 4. Якщо функція не має найбільшого значення, то у відповідь впишіть 100

Answer explanation

Можна зробити двома шляхами:

1) За допомогою похідної: визначити екстремум функції і перевірити на максимальне значення

2) Можна скористатись саме параболою

Розглянемо другий спосіб:

оскільки вітки параболи направлені вниз, то найбільшого значення вона набуває у своїй вершині

xв = -b/2a = 1,5

yв = -(1,52) + 3 * 1,5 - 4 = -1,75

4.

FILL IN THE BLANK QUESTION

15 mins • 1 pt

Media Image

Вартість Р (у грн) обчислюється за формулою (див. рисунок). S - відстань (у км), яку проїхало таксі під час поїздки, Pmin - мінімальна вартість поїздки (у грн), t - час (у хв), протягом якого швидкість таксі не перевищувала 5 км/год. Користуючись формулою, обчисліть вартість поїздки (у грн), якщо S = 10,5 км, Pmin = 28 грн, t = 12 хв

Answer explanation

За умовою S > 6, тоді обчислюємо значення функції за першою формулою системи:

S = 28 + 2,4(10,5 - 6) + 0,5 * 12 = 44,8 грн

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 1 pt

Media Image

На рисунку зображено фрагмент графіка однієї з наведених функцій на проміжку [0; π/2). Укажіть цю функцію

y = ctgx

y = x2

y = tgx

Answer explanation

y = tgx - графік цієї функції проходить через початок координат, не перетинає пряму х = π/2, оскільки в цій точці не існує графік функції y = tgx. Функція зростає на заданому проміжку. Отже, на рисунку збражено графік функції y = tgx

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 1 pt

Графік функції y = sinx можна отримати внаслідок паралельного перенесення графіка функції y = cosx уздовж осі х

Вправо на π/2 од.

Вправо на π од.

Вправо на 3π/2 од.

Вліво на π од.

Вліво на π/2 од.

Answer explanation

Графік можна отримати паралельним перенесенням вправо на π/2 од.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 1 pt

Укажіть парну функцію

y = x

y = 2x

y = tgx

y = log2x

y = x2

Answer explanation

Парна функція y = x2:

y(x) = y(-x) = x2

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?