TERCERA SESION CTE

Cuántos son los ejes articuladores

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Articulan el conocimiento, las actitudes, valores, habilidades y saberes que las y los estudiantes desarrollarán a lo largo de la educación básica y que les permiten seguir aprendiendo

• PDA

• Campos formativos

• Programa analítico

• Ejes articuladores

Son los rasgos globales del aprendizaje que ofrecen una visión integral de los aprendizajes que las y los estudiantes habrán de desarrollar en los que se articulan las capacidades y valores expresados.

• PDA

• Eje articulador

• Perfil de egreso

• Contenido

Todos, menos uno es un campo formativo

• Lenguajes

• Saberes y pensamiento científico

• Inclusión

• De lo humano a lo comunitario.

Cuál de ellos no es un eje articulador

• Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

• Vida saludable

• Tutoría

• Igualdad de género

Permiten pensar la enseñanza y el aprendizaje como un diálogo permanente con la realidad cotidiana.

• PDA

• Enfoque de la disciplina

• Ejes articuladores

• Evaluación

Eje que articula a la escuela con una perspectiva comunitaria donde las acciones individuales y colectivas, el acompañamiento de las familias, los CTE y el uso de espacios están comprometidos en la educación de NNA

• Inclusión

• Pensamiento crítico

• Igualdad de género

• Artes y experiencias estéticas

Capacidad para interrogar al mundo y oponerse a la injusticia, la desigualdad, el racismo, el machismo, la homofobia y todas aquellas formas que excluyen e invisibilizan a las personas

• Inclusión

• Pensamiento crítico

• Interculturalidad crítica

• Igualdad de género

Eje que se refiere a la diversidad de culturas que interactúan, dialogan y producen realidades en un marco de relaciones asimétricas

• Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

• Pensamiento crítico

• Igualdad de género

• Interculturalidad crítica

La incorporación de este eje articular surge a raíz de una desigualdad de condición social, laboral y educativa en la comunidad o fuera de esta.

• Vida saludable

• Igualdad de género

• Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

• Interculturalidad crítica