
FILOSOFIA SEMANA 12
Authored by Alexis Apaza Loayza
Social Studies
Professional Development
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33 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué es la filosofía para el filósofo Hegel?
interpretación del mundo
actividad
ciencia
saber absoluto
praxis
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Relacione los siguientes conceptos con sus respectivas definiciones según Nietzsche.
I) progreso
II) cristianismo
III) filosofía occidental
a. metafísica
b. mito
c. decadente
Ib, IIa, IIIc
Ic, IIb, IIIa
Ia, IIc, IIIb
Ib, IIc, IIIa
Ic, IIa, IIIb
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Según Joel, nuestro país solo podrá salir del subdesarrollo cuando decline definitivamente la influencia de la religión en la moral y la educación de los hombres. Para ello, propone que aquella sea reemplazada por la ciencia como medio para lograr el progreso.
La ideas de Joel coinciden, fundamentalmente, con la filosofía de
Marx.
Comte.
Nietzsche.
Hegel.
Kant
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
La señora Mary suele ir a misa los domingos y ora cada noche; es una devota católica que piensa que todo lo que nos rodea y poseemos se lo debemos a Dios, por ello es importante agradecerle siempre.
De acuerdo a Comte, ¿Con qué estadio se corresponde la actitud de la señora Mary?
Teológico
Metafísico
Científico
Psicológico
Crítico
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Para Augusto Comte, cualquier sociedad logrará el orden y progreso mediante el desarrollo de
la moral.
la ciencia.
la religión.
los valores.
la política.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Según Marx “la filosofía se ha dedicado a interpretar el mundo…” sin embargo para Marx eso no basta, también es necesario:
Inventarlo
Imaginarlo
Idealizarlo
Dividirlo
Transformarlo
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Los filósofos del periodo positivista defendieron la idea de progreso y por ello algunos de ellos también se posicionaron favorablemente respecto de la promoción de la educación técnica. En contraste con estas ideas, los espiritualistas defendieron:
la necesidad de una clase oligárquica.
la prioridad de asegurar la Independencia.
el desprecio de las formas teológicas.
la idea de una educación en base a los valores
la búsqueda de un verdadero patriotismo.
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