Simulacro de ENSEÑANZA / Matemáticas

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12th Grade

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué se enseña después de las sílabas directas en el método silábico?

Sílabas inversas

Palabras mixtas

Palabras normales

Triptongos

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál es una habilidad relacionada con la conciencia fonológica?

Identificar y manipular fonemas

Reflexionar sobre el significado de las palabras

Reflexionar sobre la concordancia de número y género

Contar el número de palabras de una oración

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué se logra en la etapa de la escritura silábica?

Comprender las reglas ortográficas

Reconocer la correspondencia entre sílabas y letras

Escribir palabras completas sin errores

Leer oraciones complejas

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué característica debe tener la enseñanza de las matemáticas en la educación inicial?

Basarse únicamente en pruebas estandarizadas

Enfocarse solo en la memorización de reglas matemáticas

Evitar la introducción de conceptos abstractos

Crear situaciones donde los niños utilicen sus conocimientos previos para resolver problemas

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué se busca en la etapa silábico-alfabética de la escritura?

Relacionar las sílabas con las letras, aunque se omitan algunas letras

Identificar las palabras sin segmentarlas

Escribir las palabras completas de manera ortográficamente correcta

Leer solo con consonantes

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué principio establece que se puede contar una colección en cualquier orden y siempre obtener el mismo resultado?

Principio de cardinalidad

Principio de orden estable

Principio de correspondencia término a término

Principio de no pertinencia del orden

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué es la conciencia lingüística?

Habilidad para manipular sonidos

Reflexión sobre la gramática

Conocimiento explícito sobre el lenguaje y las lenguas

Capacidad para contar sílabas

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