
ESTUDIOS DE CASO
Authored by Aurea Violeta Rivadeneira Plúas
Education
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50 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál es el primer paso en la selección de un tema para un proyecto socioeducativo en educación inicial?
Redactar un informe final
Seleccionar el paradigma de investigación
Observación y evaluación de situaciones aulas
Diseñar el marco teórico
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué se debe incluir en la justificación de un proyecto socioeducativo?
Las opiniones personales del investigador
El presupuesto necesario para la implementación
La relevancia social, educativa y científica del proyecto
Los resultaos esperados del proyecto
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál de los siguientes aspectos es clave en la formulación de un problema de investigación en educación inicial?
La disponibilidad de recursos tecnológicos
Las observaciones realizadas en el contexto educativo
La opinión de expertos externos
La cantidad de estudiantes en el aula
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué herramientas cualitativas se utilizará en este proyecto para monitorear las interacciones en el aula?
Entrevistas estructuradas
Encuestas
Observación participante
Análisis cuantitativo
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál es uno de los objetivos del proyecto socioeducativo implementado en este caso?
Mejorar las habilidades cognitivas de los estudiantes
Desarrollar habilidades motoras
Fortalecer las interacciones sociales y emocionales entre los estudiantes
Aumentar el uso de tecnología en el aula
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué método se utilizará para recolectar datos sobre las percepciones de los niños en este proyecto?
Cuestionarios
Entrevistas informales
Pruebas estandarizadas
Observación no participante
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál de los siguientes es un indicador clave para evaluar el éxito del proyecto socioeducativo?
El aumento de la infraestructura escolar
La mejora en los resultados académicos
El incremento de interacciones positivas entre los estudiantes
La reducción del tiempo en actividades lúdicas
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