Test Tema 5

¿Qué significa la evaluación formativa?

• Evaluación que tiene lugar al final del curso escolar.

• Evaluación que se realiza para monitorear el progreso de los estudiantes y mejorar el proceso de aprendizaje.

• Evaluación que se usa solo en educación superior.

• Evaluación que no tiene impacto en las calificaciones finales.

¿Qué es una rúbrica de evaluación?

• Un sistema para calificar automáticamente.

• Un conjunto de criterios y estándares para evaluar el trabajo de los estudiantes.

• Una tabla de frecuencias de asistencia.

• Un manual de instrucciones para profesores.

¿Cuál de las siguientes NO es una competencia clave según la LOMLOE?

• Competencia digital.

• Competencia artística.

• Competencia ciudadana.

• Competencia emprendedora.

Qué instrumento se utiliza comúnmente para evaluar el rendimiento académico de los centros educativos?

• Exámenes internacionales.

• Observación directa.

• Pruebas estandarizadas nacionales.

• Encuestas a padres y alumnos.

¿Cuál es el principal objetivo de la evaluación del sistema educativo?

• Castigar a los estudiantes con bajo rendimiento.

• Identificar áreas de mejora y fortalecer el proceso educativo.

• Aumentar las tasas de matriculación.

• Comparar el rendimiento de diferentes escuelas.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones define mejor el propósito de la evaluación diagnóstica según la LOMLOE (2020)?

• Clasificar a los estudiantes según su rendimiento.

• Ofrecer información para la mejora de la calidad educativa en centros específicos.

• Evaluar la función directiva en el sistema educativo.

• Realizar pruebas estandarizadas para la certificación de competencias.

¿Qué tipo de evaluación tiene como objetivo principal certificar los aprendizajes adquiridos al final de un proceso educativo?

• Evaluación sumativa.

• Evaluación formativa.

• Evaluación de diagnóstico.

• Evaluación de control.

Según el documento, ¿qué organismo se encarga de realizar la evaluación del sistema educativo en Canarias?

• Instituto de Evaluación Educativa.

• Ministerio de Educación y Formación Profesional.

• Agencia Canaria de Calidad Universitaria y Evaluación Educativa (ACCU y EE).

• Consejería de Educación.

¿Cuál es una característica clave de la evaluación externa de los centros educativos?

• Es voluntaria para los estudiantes.

• Se realiza exclusivamente en las etapas de primaria.

• Permite hacer comparaciones y valorar la calidad educativa en un contexto más amplio.

• Solo evalúa el rendimiento de los profesores.

¿Qué ley establece que los resultados de la evaluación no pueden ser usados para clasificar a los centros educativos según sus resultados?

• LOGSE (1990).

• LOE (2006).

• LOMCE (2013).

• LOMLOE (2020).