Base Legal de la Evaluación

La ordenanza 1,96 establece el sistema de evaluación del currículum de la Educación inicial, básica, media, especial y de adultos.

• Verdadero

• Falso

La familia, primera responsable de la educación de sus hijos, tiene el deber y el derecho de educarlos.

• Verdadero

• Falso

La ordenanza 1 2014 dispone el Sistema de Pruebas Nacionales y de Evaluación de los logros de Aprendizaje de la República que comprende tres tipos de evaluaciones estandarizadas: Pruebas nacionales; Evaluaciones diagnósticas; y los Estudios Internacionales en los que el país participa.

• Verdadero

• Falso

Los modelos educativos con enfoque en competencias deben procurar organizar la enseñanza de tal manera que los estudiantes desarrollen sus capacidades para la resolución de problemas reales.

• Verdadero

• Falso

El modelo conductista no es uno de los principales modelos pedagógicos utilizados en la educación.

• Verdadero

• Falso

El diseño curricular de la República Dominicana representa un marco de referencia para la organización y planificación de los procesos de enseñanza y aprendizaje en todos los niveles educativos.

• Verdadero

• Falso

Existen 5 niveles en la educación Dominicana.

• Verdadero

• Falso

El nivel secundario es el último nivel de todos.

• Verdadero

• Falso

Es importante el diseño curricular en la educación.

• Verdadero

• Falso

No debe de a ver relación entre el diseño curricular y el aprendizaje de los estudiantes.

• Verdadero

• Falso