MID Semester Teknologi Pendidikan

MID Semester Teknologi Pendidikan

University

31 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

QUIZ SMART

QUIZ SMART

University

26 Qs

PJOK Kelas II

PJOK Kelas II

2nd Grade - University

26 Qs

Reka Bentuk Kurikulum Malaysia

Reka Bentuk Kurikulum Malaysia

University

26 Qs

Math quizzes by Noah Diaz 6th grade

Math quizzes by Noah Diaz 6th grade

KG - Professional Development

27 Qs

Kuiz Tenaga UTHM

Kuiz Tenaga UTHM

University

26 Qs

LHO 1

LHO 1

University

30 Qs

UTS Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia Kelas Awal di SD 21

UTS Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia Kelas Awal di SD 21

University

35 Qs

Aprendamos sobre Educación Inicial

Aprendamos sobre Educación Inicial

University

26 Qs

MID Semester Teknologi Pendidikan

MID Semester Teknologi Pendidikan

Assessment

Quiz

Education

University

Easy

Created by

Nurqadriani Nurqadriani

Used 1+ times

FREE Resource

31 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Bagaimana teknologi pendidikan dapat mempengaruhi metode pengajaran dan hasil belajar di dalam kelas?

Teknologi pendidikan mencakup berbagai alat dan metode yang dapat meningkatkan pembelajaran.

Penggunaan teknologi pendidikan tidak memiliki dampak signifikan pada pengajaran.

Teknologi pendidikan dapat digunakan untuk meningkatkan interaksi antara guru dan siswa.

Teknologi pendidikan adalah penggunaan teknologi untuk mendukung proses pembelajaran dan pengajaran.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Bagaimana Internet of Things (IoT) dapat mengubah cara kita mendidik dan belajar di era digital saat ini?

IoT dapat meningkatkan interaksi antara siswa dan guru melalui perangkat yang terhubung.

IoT dapat memberikan akses ke alat pembelajaran yang lebih inovatif dan menarik.

IoT tidak memiliki relevansi dalam konteks pendidikan modern.

IoT memungkinkan personalisasi pengalaman belajar dan akses ke sumber daya pendidikan yang lebih luas.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Bagaimana penerapan konsep pembelajaran abad 21 dapat meningkatkan keterampilan berpikir kritis dan kreativitas siswa?

Penerapan konsep pembelajaran abad 21 dapat meningkatkan keterampilan berpikir kritis dan kreativitas siswa melalui metode pembelajaran yang interaktif dan kolaboratif.

Pembelajaran abad 21 tidak berpengaruh pada keterampilan berpikir kritis dan kreativitas siswa, karena hanya fokus pada hafalan.

Konsep pembelajaran abad 21 mengabaikan penggunaan teknologi, sehingga tidak dapat meningkatkan keterampilan siswa.

Pembelajaran abad 21 dapat menciptakan lingkungan yang mendukung eksplorasi dan inovasi, sehingga meningkatkan keterampilan siswa.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Bagaimana fitur pengolahan teks dan pemformatan dokumen di Microsoft Word dapat meningkatkan efisiensi dalam penulisan dokumen?

Dengan menyediakan alat untuk mengatur tata letak dan gaya teks.

Dengan memberikan opsi untuk menambahkan gambar dan grafik.

Dengan memungkinkan pengguna untuk mengedit video secara langsung.

Dengan menyediakan template yang dapat disesuaikan.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Bagaimana Google Docs dapat meningkatkan efektivitas pembelajaran di kelas?

Dapat diakses di banyak perangkat secara bersamaan

Memungkinkan kolaborasi dengan orang lain secara langsung

Hanya tersedia untuk pengguna berbayar

Memberikan fitur berbagi yang mudah dan interaktif

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Bagaimana big data dapat mempengaruhi pengambilan keputusan dalam bisnis?

Big data tidak memiliki pengaruh dalam pengambilan keputusan.

Big data hanya digunakan untuk analisis statistik sederhana.

Big data dapat memberikan wawasan yang lebih dalam untuk pengambilan keputusan yang lebih baik.

Big data relevan untuk semua jenis perusahaan, termasuk usaha kecil.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Bagaimana teknologi pendidikan dapat berkontribusi pada pengembangan keterampilan kritis dan kreatif siswa dalam proses belajar mengajar?

Teknologi pendidikan dapat memperluas akses dan meningkatkan interaksi, tetapi tidak selalu menarik bagi siswa.

Teknologi pendidikan dapat memperluas akses, meningkatkan interaksi, dan menyediakan alat bantu yang menarik, sehingga mendorong pengembangan keterampilan kritis dan kreatif siswa.

Teknologi pendidikan tidak berpengaruh pada cara guru mengajar, meskipun ada beberapa alat yang dapat digunakan.

Teknologi pendidikan hanya digunakan untuk ujian akhir dan tidak berkontribusi pada pembelajaran sehari-hari.

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?