Ôn Tập Bệnh Cây

"Định đề Koch" theo thứ tự gồm các bước như thế nào?

• Ghi nhận triệu chứng bệnh, tiêm chủng nhân tạo VSV lên cây khỏe, nuôi cấy và tách ròng VSV, phân lập lại từ vết bệnh do tiêm chủng nhân tạo.

• Ghi nhận triệu chứng bệnh, tiêm chủng nhân tạo VSV lên cây khỏe, phân lập lại từ vết bệnh do tiêm chủng nhân tạo, nuôi cấy và tách ròng VSV.

• Ghi nhận triệu chứng bệnh, nuôi cấy và tách ròng VSV, tiêm chủng nhân tạo VSV lên cây khỏe, phân lập lại từ vết bệnh do tiêm chủng nhân tạo.

• Nuôi cấy và tách ròng VSV, tiêm chủng nhân tạo VSV lên cây khỏe, phân lập lại từ vết bệnh do tiêm chủng nhân tạo, ghi nhận triệu chứng bệnh.

Nội dung nghiên cứu chủ yếu của môn học bệnh cây trồng là gì?

• Nghiên cứu mối quan hệ ký chủ - ký sinh

• Nghiên cứu về nhóm nguyên nhân (tác nhân, mầm bệnh) gây bệnh cho cây trồng

• Nghiên cứu về mối quan hệ giữa ký chủ - ký sinh và điều kiện ngoại cảnh (môi trường)

• Nghiên cứu về các điều kiện môi trường giúp cho mầm bệnh phát triển

Đối tượng nghiên cứu cụ thể của môn học bệnh cây trồng là gì?

• Nghiên cứu quá trình bệnh lý, các triệu chứng đặc trưng của bệnh cây, các phương pháp chẩn đoán bệnh, bản chất nguyên nhân gây nên bệnh cây, các ảnh hưởng của môi trường đến bệnh.

• Nghiên cứu quá trình bệnh lý, các triệu chứng đặc trưng của bệnh cây, các phương pháp chẩn đoán bệnh, bản chất nguyên nhân gây nên bệnh cây, các ảnh hưởng của yếu tố pH đến sự phát triển bệnh.

• Nghiên cứu quá trình bệnh lý, các triệu chứng đặc trưng của bệnh cây, các phương pháp chẩn đoán bệnh, bản chất nguyên nhân gây nên bệnh cây, các ảnh hưởng của yếu tố nhiệt độ đến bệnh

• Nghiên cứu quá trình bệnh lý, các triệu chứng đặc trưng của bệnh cây, các phương pháp chẩn đoán bệnh, bản chất nguyên nhân gây nên bệnh cây, các ảnh hưởng của yếu tố ẩm độ đến sự phát triển bệnh.

Cây trồng thường bị biến đổi như thế nào sau khi cây bị bệnh?

• Biến đổi về tính chất lý hóa của tế bào và mô cây, về cường độ quang hợp, về cường độ hô hấp, về quá trình trao đổi chất, về cấu tạo tế bào.

• Biến đổi về tính chất lý hóa của tế bào và mô cây, về cường độ quang hợp, về quá trình trao đổi chất, về cấu tạo tế bào.

• Biến đổi về tính chất lý hóa của tế bào và mô cây, về cường độ hô hấp, về quá trình trao đổi chất, về cấu tạo tế bào.

• Không có biến đổi gì nhiều, cây vẫn phát triển bình thường.

Nấm gây bệnh cây trồng có (các) hình thức sinh sản như thế nào?

• Sinh sản vô tính

• Sinh sản hữu tính

• Sinh sản vô tính và sinh sản hữu tính

• Sinh sản bằng bào tử

Các nguyên nhân gây bệnh cho cây trồng được chia những nhóm nào?

• Nhóm ký sinh, nhóm bán ký sinh và nhóm không ký sinh

• Nhóm ký sinh và nhóm không ký sinh

• Nhóm bán ký sinh và nhóm không ký sinh

• Nhóm ký sinh không bắt buộc, nhóm ký sinh bắt buộc và nhóm bán ký sinh

Quá trình dinh dưỡng của nấm gây bệnh cây trồng như thế nào?

• Sử dụng các chất hữu cơ do bản thân nấm tạo ra

• Sử dụng các chất hữu cơ có sẵn của cây ký chủ (hợp chất cacbon, đạm, chất khoáng…)

• Sử dụng nước và muối vô cơ của cây ký chủ

• Sử dụng các enzyme của cây ký chủ cho các phản ứng của cơ thể nấm

Tác hại của bệnh cây trồng thường được biểu hiện như thế nào?

• Làm giảm năng suất cây trồng, làm giảm phẩm chất nông sản khi thu hoạch và tồn trữ, không làm giảm giá trị thẩm mỹ của hàng hóa, làm giảm sức nảy mầm của giống, làm khang hiếm nông sản.

• Làm giảm năng suất cây trồng, không làm giảm phẩm chất nông sản khi thu hoạch và tồn trữ, l

•  Làm giảm năng suất cây trồng, làm giảm phẩm chất nông sản khi thu hoạch và tồn trữ, làm giảm giá trị thẩm mỹ của hàng hóa, làm giảm sức nảy mầm của giống, làm khan hiếm nông sản.

Vi khuẩn gây bệnh cây trồng thường gây hại như thế nào?

• Gây hại ít hơn nấm, tuy nhiên một số vi khuẩn thường gây hại rất nghiêm trọng và khó trị

• Gây hại ít hơn nấm và tương đối dễ trị

• Gây hại nhiều hơn nấm, rất nghiêm trọng và rất khó trị

• Gây hại nhiều hơn nấm và tương đối dễ trị

Vi khuẩn gây bệnh cây trồng có (các) hình thức sinh sản như thế nào?

• Sinh sản vô tính bằng cách phân đôi tế bào, sinh sản hữu tính bằng cách tiếp hợp, tải nạp

• Sinh sản vô tính bằng bào tử, sinh sản hữu tính bằng cách tiếp hợp, tải nạp

• Sinh sản hữu tính bằng cách tiếp hợp, tải nạp

• Sinh sản vô tính bằng cách phân đôi tế bào, bằng bào tử