Uczenie się

Osoby poddawane chemioterapii często cierpią z powodu nudności pojawiających się krótko po podaniu leku. Wkrótce zaczyna robić im się niedobrze na sam widok pokoju zabiegowego. Pokój zabiegowy stał się:

• bodźcem bezwarunkowym

• odruchem bezwarunkowym

• bodźcem warunkowym

• odruchem warunkowym

Które z poniższych jest przykładem wzmocnienia negatywnego?

• dziecko otrzymuje naklejkę za dobre zachowanie

• osoba przestaje czuć ból po zażyciu leku

• uczeń dostaje piątkę za poprawne odpowiedzi

• kierowca otrzymuje mandat za zbyt szybką jazdę

W eksperymencie Pawłowa, co pełniło rolę bodźca bezwarunkowego?

• światło

• dźwięk dzwonka

• ślina

• pokarm

Gry hazardowe działają w oparciu o który schemat wzmocnień?

• wg zmiennych proporcji

• wg stałych proporcji

• wg zmiennych odstępów czasowych

• wg stałych odstępów czasowych

Do nasilenia pożądanego zachowania prowadzi:

• wzmacnianie negatywne oraz kara pozytywna

• wzmacnianie pozytywne oraz kara negatywna

• wzmacnianie pozytywne oraz kara pozytywna

• wzmacnianie pozytywne oraz wzmacnianie negatywne

Warunkiem wystąpienia procesu uczenia się przez obserwację jest:

• skierowanie uwagi na modela

• motywacja do uczenia się

• możliwość powtórzenia zachowania

• wszystkie odpowiedzi są prawidłowe

Dzieci w towarzystwie rówieśników często zaczynają jeść rzeczy, których w domu nie chciały tknąć (np. szpinak). Zachowanie to najłatwiej zrozumieć odwołując się do koncepcji:

• warunkowania klasycznego

• warunkowania instrumentalnego

• uczenia się utajonego

• uczenia się przez obserwację

W procesie uczenia się przez wgląd ważnym elementem jest:

• stopniowe doskonalenie techniki poprzez powtarzanie

• nagłe, całościowe zrozumienie rozwiązania problemu

• użycie nagród do wzmacniania pożądanego zachowania

• obserwowanie zachowań innych osób

Uczenie utajone:

• nie wymaga nagród ani kar

• zachodzi na poziomie świadomym

• wymaga obecności modela

• nie wpływa na zachowanie

W procesie wygaszania wyuczone zachowanie zanika, ponieważ

• zachowanie przestaje być karane

• zachowanie jest wzmacniane nieregularnie

• zachowanie jest karane

• zachowanie przestaje być wzmacniane