Câu Hỏi Ôn Tập GDQP&AN hp1 trang 1-30

Đối tượng nghiên cứu của học phần I môn GDQP&AN là gì?

• Nghiên cứu về Đường lối quốc phòng và an ninh của Đảng Cộng sản Việt Nam

• Nghiên cứu về Đường lối cách mạng của Đảng Cộng sản Việt Nam

• Nghiên cứu về Đường lối quốc phòng của Đảng Cộng sản Việt Nam

• Nghiên cứu về Đường lối chiến lược quân sự của Đảng Cộng sản Việt Nam

Về mặt thời gian tham gia học tập trên lớp sinh viên được dự thi kết thúc học phần khi:

• Có đủ 75% thời gian học tập trên lớp

• Có đủ 90% thời gian học tập trên lớp

• Có đủ 70% thời gian học tập trên lớp

• Có đủ 80% thời gian học tập trên lớp

Đối tượng nghiên cứu của học phần II môn GDQP&AN là gì?

• Nghiên cứu về Công tác xây dựng khu vực phòng thủ

• Nghiên cứu về Công tác quốc phòng, an ninh

• Nghiên cứu về Công tác xây dựng nền quốc phòng, an ninh

• Nghiên cứu về Công tác xây dựng thế trận chiến tranh nhân dân

Đối tượng nghiên cứu của học phần III môn GDQP&AN là gì?

• Nghiên cứu về Các môn kỹ thuật, chiến thuật quốc phòng, an ninh

• Nghiên cứu về Chiến thuật, kỹ thuật chiến đấu và đội ngũ đơn vị

• Nghiên cứu về Quân sự chung

• Nghiên cứu về Các môn chung về quân sự, an ninh và bắn súng tiểu liên AK

Chứng chỉ QP-AN là một trong những điều kiện để:

• Tính điểm trung bình các môn học

• Xét tốt nghiệp cao đẳng, đại học

• Xét học bổng

• Xếp loại học lực của sinh viên

Một trong những phương pháp được sử dụng để nghiên cứu giáo dục quốc phòng, an ninh:

• Phương pháp nghiên cứu lý thuyết

• Phương pháp nghiên cứu tổng hợp

• Phương pháp nghiên cứu thực tế

• Phương pháp nghiên cứu giả thuyết

C sử dụng để nghiên cứu giáo dục quốc phòng, an ninh:

• Phương pháp nghiên cứu lý thuyết

• Phương pháp nghiên cứu tổng hợp

• Phương pháp nghiên cứu thực tế

• Phương pháp nghiên cứu giả thuyết

Cơ sở phương pháp luận chung nhất của việc nghiên cứu giáo dục quốc phòng, an ninh là:

• Tư tưởng Hồ Chí Minh và đường lối, quan điểm của Đảng.

• Chủ nghĩa Mác – Lênin và tư tưởng quân sư của Hồ Chí Minh.

• Triết học Mác – Lênin và tưởng Hồ Chí Minh.

• Học thuyết Mác – Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh.

Trong nghiên cứu lĩnh hội các kiến thức, kỹ năng quốc phòng, an ninh cần sử dụng kết hợp phương pháp dạy học nào?

• Lý luận và thực tiễn.

• Kỹ thuật và chiến thuật.

• Lý thuyết và thực hành.

• Học tập và rèn luyện.

Cơ sở lý luận quan trọng nhất để Đảng ta đề ra đường lối quốc phòng và an ninh là học thuyết Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh:

• Về cách mạng giải phóng dân tộc

• Về chiến tranh, quân đội và bảo vệ Tổ quốc

• Về giai cấp và đấu tranh giai cấp

• Về đấu tranh giành chính quyền