Teste Saeto nono ano

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9th Grade

18 Qs

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9th Grade

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NATAN JANSE

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18 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

O dia que o Sol tirou férias


[...] Certo dia, sem avisar, o Sol resolveu tirar umas férias e deu nisso... [...] 

As formiguinhas trabalhadeiras — que foram as primeiras a acordar — apavoradas, sentiram falta do Sol: 

— Isto não é possível! — dizia uma. 

— Mas ele deve ter deixado algum recado... [...] 

O Macaco levava na brincadeira: 

— Você viu, Hiena?! O dia anda escuro como a noite! [...] 

— Vê se pode! Ah! E o Burro pensou que o Sol estivesse sentindo frio, daí se cobriu. 

Só que não era brincadeira. O acontecimento apavorava a todos [...]. 

— Não precisamos nos preocupar — dizia o Rei Leão acalmando a bicharada — pois mais cedo ou mais tarde ele voltará com saudades do povo da floresta. [...] 

Alguns iam pra casa, desanimados.

— Tenho que alimentar meus filhotes — dizia a Garça. [...] 

Já estavam perdendo as esperanças, quando perceberam uma coisa estranha. 

— Ei, vejam! O Sol está aparecendo! [...] 

Mas... O que realmente teria acontecido?! 

Isso somente o Sol e a Lua podem dizer... não é?! 


O personagem principal desse texto é ?


A) a Hiena.

B) a Lua. 


C) o Burro.

D) o Sol.


2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Leia o texto abaixo. 

Como se forma um meteoro?

Meteoro é um fenômeno atmosférico. Assim, tudo o que acontece na atmosfera terrestre pode ser
chamado de meteoro — inclusive a chuva e o vento. Mas, na astronomia, os meteoros que mais chamam a atenção são os formados por pedras, normalmente, deixadas no espaço por cometas ou asteroides: quando entram na atmosfera terrestre, elas queimam por causa do atrito e deixam um rastro de luz no céu, conhecido popularmente como estrela cadente. 

CARDOSO, Bruna; YAZBEK Letícia. RECREIO, nº 1010. Fev. 2022. 

Esse texto foi escrito para?


A) apresentar curiosidades sobre um assunto.

B) contar uma experiência vivida por alguém.

C) deixar registrado um recado para alguém.

D) narrar uma história de maneira fantasiosa.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

De acordo com o texto, por que o peixe-leão é considerado uma espécie “invasora”?

(A) Porque ele é muito comum nas águas do Caribe.

(B) Porque ele não possui predadores naturais na região.

(C) Porque ele é um animal que não apresenta veneno.

(D) Porque ele ajuda a equilibrar o ecossistema local.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

O assunto desse texto é:

A) a análise genética de animais.

B) a captura de um peixe-leão.

C) a profissão de mergulhador.

D) a profundidade dos mares.


5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

No trecho “Os peixes capturados estão congelados e serão encaminhados para análise genética na Universidade Federal Fluminense (UFF)”, o uso do tempo verbal “serão encaminhados” indica que essa ação ocorre:

(A) no passado

(B) no presente

(C) no futuro

(D) em um tempo indefinido

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Qual das alternativas expressa uma informação implícita no texto sobre os mergulhadores?

(A) Os mergulhadores foram capacitados pelo ICMBio para capturar animais venenosos.

(B) Os mergulhadores já capturaram todos os peixes-leões da região.

(C) Os mergulhadores foram treinados para capturar diferentes tipos de peixes tropicais.

(D) Os mergulhadores capturam animais que não possuem espinhos venenosos.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Qual é a finalidade do texto?

(A) Alertar sobre o perigo dos peixes-leões para o turismo em Noronha.

(B) Informar sobre a captura de uma espécie invasora e os riscos ambientais.

(C) Incentivar o consumo de peixes capturados em Fernando de Noronha.

(D) Explicar a origem das espécies marinhas no arquipélago.

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