p3 hjhj

Đào tạo nguồn nhân lực là một nguồn đầu tư sinh lời đáng kể vì đào tạo nguồn nhân lực là yếu tố nào để đạt được sự phát triển của tổ chức một cách có hiệu quả nhất

• Là mục đích

• Là phương tiện

• Là thời cơ

• Là nguyên nhân

Hiệu chỉnh hành vi tổ chức là thuật ngữ chung là việc thiết kế không nhằm tạo ra

• Hệ thống cũng cố các hành vi mà tổ chức mong đợi

• Cũng cố các hành vi mà tổ chức không mong muốn

• Trường phái cái hành vi mà tổ chức không mong muốn

• Không cũng có cái hành vi mà tổ chức không mong muốn

Thể lực được hiểu là

• Chuyên môn của người lao động

• Kỹ năng của người lao động

• Chỉ số sức khỏe thân thể của người lao động

• Kinh nghiệm của người lao động

Quản trị nhân lực không những là nhiệm vụ của cán bộ phòng nhân sự mà còn là nhiệm vụ của đối tượng nào trong doanh nghiệp

• Các nhà quản trị cấp cao

• Một số nhà quản trị cấp cơ sở

• Những thành viên trong ban giám đốc

• Tất cả các nhà quản trị trong doanh nghiệp

Về phương diện quá trình quản trị nguồn nhân lực là tổng hợp của quá trình nào

• Thu hút nguồn nhân lực

• Đào tạo, phát triển nguồn nhân lực

• Duy trì nguồn nhân lực trong doanh nghiệp

• Thu hút, đào tạo, phát triển và duy trì nguồn nhân lực trong doanh nghiệp

Phương pháp quan sát được hiểu là

• Phương pháp trực tiếp đối thoại, trò chuyện với người đảm nhận công việc hay những người có liên quan

• Phương pháp mà người đảm nhận vị trí trực tiếp điền vào các phiếu điều tra, các bảng câu hỏi được lập sẵn và các câu trả lời gợi ý trước

• Phương pháp thực hiện quan sát trên một chỗ làm việc cụ thể tất cả các nội dung liên quan và cần thiết đối với công việc và người thực hiện nó

• Phương pháp mà chính người nhân viên có thể tự ghi chép mô tả công việc của mình dưới sự hướng dẫn của nhân viên quản lý nhân lực

Hoạt động có thể ứng dụng trong trường hợp thiếu nhân lực

• Tăng giờ làm

• Giảm giờ làm

• Vận động nghỉ hưu sớm

• Cho nhân viên nghỉ phép

Đây là những người làm việc đóng góp và chính vào công ty, họ phải có kiến thức đặc thù, ví dụ như : kiến thức về khách hàng, phương pháp sản xuất hoặc có chuyên môn trong một lĩnh vực nào đó

• Lực lượng lao động nội địa

• Lực lượng lao động bên ngoài

• Người làm việc có học vấn

• Lao động nhập cư

Các cấp độ đánh giá nhu cầu trong đào tạo nguồn nhân lực bao gồm các nội dung

• Phân tích tổ chức - phân tích công việc -phân tích nhân sự -xác định mục tiêu đào tạo

• Đánh giá công việc- đánh giá cá nhân - đánh giá kết quả đào tạo

• Phân tích công việc -phân tích nhân sự - phân tích hành v -i phân tích kết quả đào tạo

• Phân tích nhu cầu - phân tích tổ chức - phân tích cá nhân- đánh giá kết quả đào tạo

Chi phí, giá cả sinh hoạt tại các khu vực có sự khác nhau sẽ làm cho hệ thống trả công của doanh nghiệp

• Trở nên phức tạp

• Khác nhau

• Chênh lệch lớn giữa các ngành nghề

• Không thể xác định