Les attitudes professionnelles - 1 à 10

Les attitudes professionnelles - 1 à 10

1st Grade

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

digital

digital

1st - 3rd Grade

10 Qs

Réglementation des soldes

Réglementation des soldes

1st Grade

7 Qs

La communication

La communication

1st Grade

12 Qs

Les différentes méthodes de ventes

Les différentes méthodes de ventes

KG - 12th Grade

9 Qs

Nadir

Nadir

1st - 12th Grade

11 Qs

La recherche d'une solution client

La recherche d'une solution client

1st - 5th Grade

10 Qs

COMPTABILITÉ GÉNÉRALE I

COMPTABILITÉ GÉNÉRALE I

KG - 1st Grade

10 Qs

mercatique

mercatique

1st Grade

10 Qs

Les attitudes professionnelles - 1 à 10

Les attitudes professionnelles - 1 à 10

Assessment

Quiz

Business

1st Grade

Hard

Created by

Cindy Lemoing

Used 4+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Etre être assidu(e), c'est :

  • être capable de réaliser une tâche sans être assisté(e). Par exemple, j’ai débuté mon stage le lundi. A l’arrivée, du lundi au mercredi, j’observe que les mêmes tâches sont effectuées. Le jeudi, je n’attends pas les consignes du tuteur. J’entreprends d’effectuer le travail seul s’il est à ma portée.

  • Je me montre respectueux et poli. Je parle fort. Je suis souriant, ouvert à l’échange. Je me tiens donc droit, mes bras ne sont pas croisés ni dans mon dos. Je regarde l’interlocuteur dans les yeux, signe de mon honnêteté.

  • En cas d’absence qui doit rester exceptionnelle, justifiée et rattrapée, je dois prévenir la vie scolaire, mon tuteur de stage ou mon employeur selon la situation dans laquelle je me trouve. Je dois donc préalablement (= avant) enregistrer leur numéro de téléphone dans mon portable afin de pouvoir les joindre où que je sois.

  • Etre capable d’atteindre son objectif de manière autonome, dans les meilleurs délais, avec un minimum de moyens.être capable d’atteindre son objectif de manière autonome, dans les meilleurs délais, avec un minimum de moyens.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Adapter sa communication orale, c'est :

  • Etre capable de réaliser une tâche sans être assisté(e). Par exemple, j’ai débuté mon stage le lundi. A l’arrivée, du lundi au mercredi, j’observe que les mêmes tâches sont effectuées. Le jeudi, je n’attends pas les consignes du tuteur. J’entreprends d’effectuer le travail seul s’il est à ma portée.

  • Je me montre respectueux et poli. Je parle fort. Je suis souriant, ouvert à l’échange. Je me tiens donc droit, mes bras ne sont pas croisés ni dans mon dos. Je regarde l’interlocuteur dans les yeux, signe de mon honnêteté.

  • En cas d’absence qui doit rester exceptionnelle, justifiée et rattrapée, je dois prévenir la vie scolaire, mon tuteur de stage ou mon employeur selon la situation dans laquelle je me trouve. Je dois donc préalablement (= avant) enregistrer leur numéro de téléphone dans mon portable afin de pouvoir les joindre où que je sois.

  • Etre capable d’atteindre son objectif de manière autonome, dans les meilleurs délais, avec un minimum de moyens.être capable d’atteindre son objectif de manière autonome, dans les meilleurs délais, avec un minimum de moyens.

3.

FILL IN THE BLANK QUESTION

2 mins • 1 pt

  • Ne pas s’énerver, ne pas la prendre personnellement mais au contraire, en tenir compte pour s’améliorer. Par exemple, des retards réguliers me sont reprochés. Je choisis de m’organiser autrement afin d’être à l’heure à l’avenir. C'est ...

4.

FILL IN THE BLANK QUESTION

2 mins • 1 pt

  • Etre capable de réaliser une tâche sans être assisté(e). Par exemple, j’ai débuté mon stage le lundi. A l’arrivée, du lundi au mercredi, j’observe que les mêmes tâches sont effectuées. Le jeudi, je n’attends pas les consignes du tuteur. J’entreprends d’effectuer le travail seul s’il est à ma portée. C'est être ...

5.

FILL IN THE BLANK QUESTION

2 mins • 1 pt

  • Je suis capable d’atteindre mon objectif seul(e), de trouver une solution, avec les moyens que j'ai à ma disposition. Par exemple, j’ai raté le bus scolaire. Je n’appelle pas mes parents. Sur mon téléphone, je consulte les lignes et les horaires du Car Jaune afin de me rendre au lycée. Je fais preuve de ...

6.

FILL IN THE BLANK QUESTION

2 mins • 1 pt

  • Je constate qu’une étagère est à moitié vide. Sans en avoir reçu l’ordre, j’entreprends de procéder au réassort de ce rayon. Je ...

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Etre efficace, c'est ...

  • Etre capable d’atteindre son objectif de manière autonome, dans les meilleurs délais, avec un minimum de moyens.

  • Etre capable d’atteindre un objectif partagé. Pour cela, on doit collaborer avec les autres, ce qui signifie se montrer respectueux, solidaire, s’entre-aider.

  • Veiller à avoir une bonne odeur corporelle, les ongles propres.

  • Se montrer curieux, ouvert d’esprit et entreprendre spontanément de faire quelque chose.

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?