đúng sai lý

Bảng dưới đây cho biết nhiệt độ nóng chảy của một số chất thường gặp ở áp suất tiêu chuẩn

• Trong quá trình nóng chảy, nhiệt độ của đồng đỏ hầu như không đổi là 659 oC.

• Khi đạt tới nhiệt độ 327 oC ở áp suất tiêu chuẩn, chì bắt đầu chuyển từ thể rắn sang thể lỏng.

• Do wolfram là kim loại có nhiệt độ nóng chảy rất cao, khi đạt đến một nhiệt độ nhất định sẽ phát

  sáng (nhỏ hơn nhiệt độ nóng chảy), do đó nó rất bền phù hợp cho việc dùng làm dây tóc bóng đèn.

  Còn với các chất khác thì nhiệt độ nóng chảy thấp hơn wolfram rất nhiều nên khi đạt đến nhiệt độ

  phát sáng thì cũng có thể bị nóng chảy nên không phù hợp để làm dây tóc.

• Ở các nước hàn đới ( nằm sát Bắc cực hoặc Nam cực) chỉ có thể dùng nhiệt kế rượu, không thể

  dùng nhiệt kế thủy ngân để đo nhiệt độ ngoài trời vì ở những nước này, nhiệt độ ngoài trời có thể

  thấp hơn nhiệt độ đông đặc của thủy ngân. Khi nhiệt độ ngoài trời thấp, rượu vẫn chưa bị đông đặc

  nên vẫn đo được, còn thủy ngân với nhiệt độ đó đã bị đông đặc

Bảng dưới đây cho biết nhiệt độ sôi của một số chất thường gặp ở áp suất tiêu chuẩn

• Trong quá trình sôi, nhiệt độ của chì hầu như không đổi là 1740 oC.

• Khi đạt tới nhiệt độ 2580 oC ở áp suất tiêu chuẩn, chất lỏng đồng bắt đầu sôi.

• Vì rượu sôi ở 80 oC thấp hơn nhiệt độ sôi của nước là 100 oC nên không thể dùng nhiệt kế rượu để

  đo nhiệt độ sôi của hơi nước.

• Vì nhiệt kế thủy ngân có giới hạn đo là 110 oC mà nhiệt độ của lò luyện kim đang hoạt động có

  nhiệt độ rất lớn lên tới hàng nghìn độ C nên không thể dùng nhiệt kế thủy ngân để đo nhiệt độ của lò

  luyện kim.

Cho biết phát biểu nào đúng (Đ), phát biểu nào sai (S). Trong các hiện tượng sau, hiện

tượng nào liên quan đến sự nóng chảy?

• Trong công nghiệp, người ta có thể tạo ra các hợp kim, các sản phẩm đúc kim loại bằng cách nấu

  chảy kim loại và đổ vào khuôn.

• Để cho nước sôi nguội nhanh, ta cần mở nắp bình chứa.

• Vào những ngày nắng nóng, một số loại cây trồng thường bị héo. Hơn nữa, thu hoạch rau vào những

  ngày này thì rau cũng héo rất nhanh khi để ngoài nắng vì trong rau xanh chứa hàm lượng nước rất cao,

  khi để ngoài nắng dưới tác dụng nhiệt của ánh sáng mặt trời, các phân tử nước chuyển sang trạng thái

  khí và thoát ra ngoài không khí làm cho rau bị héo.

• Do sự ấm lên toàn cầu, mức nước biển có thể tăng lên do băng tan. Nước là một trường hợp đặc

  biệt, khi nhiệt độ giảm từ 4 oC đến 0 oC thì thể tích của nước tăng dần, do đó, băng nổi trên mặt nước.

Cho biết phát biểu nào đúng (Đ), phát biểu nào sai (S). Trong các hiện tượng sau đây, hiện

tượng nào không phải là sự bay hơi?

• Quần áo sau khi giặt được phơi khô dưới trời nắng.

• Khi cho muối vào nước và khuấy đều, muối tan vào nước và dung dịch có vị mặn

• Vì cơ thể con người thường có nhiệt độ khoảng 37 oC cao hơn nhiệt độ môi trường xung quanh, cồn

  y tế chuyển từ thể lỏng sang thể khí rất nhanh ở điều kiện thông thường khi người dùng xoa cồn trên

  tay, vùng da chỗ xoa cồn bị mất năng lượng rất nhanh (năng lượng chuyển hoá sang cho cồn) nên ta

  cảm giác ở chỗ da đó lạnh.

• Tương tự với việc tạo thành giọt khi đun sôi nước, người ta cũng áp dụng vào việc nấu rượu. Hơi

  rượu đun sôi bốc lên, tạo thành giọt trong đường ống nối với vật chứa, dần dần rơi vào vật chứa cho đến

  khi đầy.

Nhóm học sinh tiến hành đo nhiệt độ của chính cơ thể mình. Cho biết phát biểu nào đúng

(Đ), phát biểu nào sai (S).

• Học sinh cho rằng: có thể dùng nhiệt kế thủy ngân để đo nhiệt độ cơ thể mình.

• Học sinh đặt nhiệt kế thủy ngân vào vị trí cần đo rồi giữ nguyên ở vị trí đó. Sau 5 - 7 phút, học sinh

  rút nhiệt kế ra và đọc kết quả.

• Học sinh đề xuất để đo chính xác: Trước khi sử dụng nhiệt kế, cần dùng bông lau sạch thân và bầu

  nhiệt kế. Kiểm tra xem thủy ngân đã tụt hết xuống bầu nhiệt kế chưa. Nếu chưa, thì vẩy nhiệt kế cho

  thuỷ ngân tụt xuống dưới 40oC.

• Học sinh kết luận: Nhiệt kế thủy ngân được hoạt động trên nguyên lý giãn nở của thủy ngân tùy theo

  nhiệt độ. Thủy ngân nở ra (cột nhiệt độ tăng lên) hoặc co lại (cột nhiệt độ chạy xuống) phụ thuộc vào

  nhiệt độ cần đo.

Học sinh tiến hành thí nghiệm về chiều truyền năng lượng nhiệt giữa nước nóng trong cốc

kim loại và nước trong chậu nhựa khi cho chúng tiếp xúc nhau. Cho biết phát biểu nào đúng (Đ), phát

biểu nào sai (S)?

• Học sinh cho rằng: năng lượng nhiệt sẽ truyền từ nước nóng sang nước lạnh.

• Học sinh cho rằng: có thể dùng loại nhiệt kế thủy ngân dùng trong phòng thí nghiệm để đo riêng

  nhiệt độ của nước trong chậu nhựa và nước nóng trong cốc kim loại.

• Học sinh chọn cách đặt cốc nước nóng vào trong chậu sao cho nước trong chậu không tràn vào cốc.

  Đợi khoảng 1,5 đến 2 phút, sau đó dùng nhiệt lượng kế đo nhiệt độ của nước trong cốc và nước trong

  chậu. Ghi nhận kết quả đo được.

• Lặp lại thí nghiệm nhiều lần, học sinh cho biết: Kết quả thí nghiệm đã xác nhận giả thuyết trên.

Tiến hành thí nghiệm về chiều truyền năng lượng nhiệt giữa nước trong cốc thủy tinh và cốc

kim loại khi cho chúng tiếp xúc nhau, học sinh thu được bảng kết quả thí nghiệm

• Nhiệt độ ban đầu trong mỗi cốc khi 2 cốc đặt riêng ở TH1 là khác nhau.

• Nhiệt độ của nước trong mỗi cốc sau 2 phút đặt cốc (2) vào trong cốc (1) ở TH2 là khác nhau.

• Từ kết quả thí nghiệm, học sinh nhận xét: ở TH1 do nhiệt độ ban đầu của hai cốc đều là 22,5oC

  nên không có sự thay đổi nhiệt độ khi cho hai cốc tiếp xúc. Ở TH2, do có chênh lệch nhiệt độ ban

  đầu của hai cốc nên có sự thay đổi nhiệt độ khi cho hai cốc tiếp xúc, tức có sự truyền năng lượng

  nhiệt.

• Học sinh rút ra kết luận về sự truyền năng lượng nhiệt: Khi cho hai vật chênh lệch nhiệt độ tiếp

  xúc nhau, năng lượng nhiệt luôn truyền từ vật nóng hơn sang vật lạnh hơn. Quá trình truyền nhiệt kết

  thúc khi hai vật cùng nhiệt độ là 22,5oC.

Đốt nóng khối khí trong xi lanh đặt nằm ngang bằng ngọn lửa đèn cồn như hình vẽ. Khí giãn

nở đẩy pít - tông từ vị trí (1) đến vị trí (2). Cho biết phát biểu nào đúng (Đ), phát biểu nào sai (S)

• Khối khí trong xi lanh nhận nhiệt lượng Q (Q > 0).

• Khí dãn nở và nhận công A (A > 0).

• Đốt nóng khối khí trong xi lanh, khí dãn nở và thực hiện công có độ lớn: |𝑨| = 𝑭𝒉 = 𝒑𝑺𝒉 =

  𝒑𝜟𝑽 (A<0) và khí nhận nhiệt lượng Q >0. Nội năng của khối khí khi pít - tông ở vị trí (2) là

  ΔU A Q = + .

• Khi khối khí trong xi lanh nhận được một nhiệt lượng 150 J thì khối khí giãn nở làm thể tích

  tăng từ 20 cm3 đến 30 cm3, biết rằng áp suất của khối khí trong xilanh không đổi và bằng 5.105

  Pa. Nội năng của khối khí trong quá trình này tăng 145 J.

Trong các phát biểu sau, phát biểu nào đúng, phát biểu nào sai khi học sinh thực hiện thí nghiệm

đo nhiệt dung riêng của nước với các dụng cụ có sẵn trong phòng thí nghiệm như hình vẽ

(1): Biến thế nguồn.

(2): Oát kế có tích hợp chức năng đo thời gian, khi có thiết bị tiêu thụ điện thì oát kế bắt đầu tính điện

năng tiêu thụ. Trên màn hình hiển thị công suất, thời gian tiêu thụ điện và điện năng tiêu thụ trên điện trở

nhiệt.

(3): Nhiệt kế điện tử.

(4): Nhiệt lượng kế bằng nhựa có vỏ xốp, kèm dây điện trở.

(5): cân điện tử

• Học sinh cho rằng: Nhiệt dung riêng của nước trong thí nghiệm được tính theo công thức: 𝑐 =

  𝑄

  𝑚.∆𝑡

  (với Q là công suất của ấm đun, Δm là khối lượng nước, Δt là độ biến thiên nhiệt độ).

• Học sinh cho rằng: Khi thực hiện thí nghiệm đo nhiệt dung riêng của nước, một trong các đại lượng

  cần đo là khối lượng kim loại.

• Học sinh đề xuất: Có thể cung cấp nhiệt lượng cho nước trong bình nhiệt lượng kế bằng cách cho dòng

  điện qua điện trở nhiệt. Xác định nhiệt lượng nước thu được bằng cách xác định điện lượng đã cung cấp

  cho dây điện trở nhiệt.

• Học sinh tiến hành thí nghiệm: Đổ lượng nước vào bình nhiệt lượng kế, sao cho toàn bộ điện trở nhiệt

  chìm trong nước, xác định khối lượng nước. Cắm đầu đo của nhiệt kế vào nhiệt lượng kế, nối oát kế với

  nhiệt lượng kế và nguồn điện. Bật nguồn điện, khuấy liên tục để nước nóng đều. Đọc các giá trị từ oát kế

  và nhiệt kế.

Trong mỗi phát biểu sau, em hãy chọn đúng hoặc sai khi thực hiện thí nghiệm đo nhiệt hóa hơi

riêng của nước sử dụng ấm đun

• Học sinh cho rằng: Công thức tính nhiệt hóa hơi riêng của nước là

  L

  m

  =

  

  P . t

  (với P là công suất của

  ấm đun, Δm là khối lượng nước bị bay hơi sau thời gian t).

• Học sinh cho rằng: Khi thực hiện thí nghiệm đo nhiệt hóa hơi riêng của nước, một trong các đại lượng

  cần đo là công suất của ấm đun.

• Học sinh lựa chọn: sử dụng cân điện tử đo chính xác khối lượng nước sôi còn lại trong ấm tại các thời

  điểm khác nhau, kết hợp ấm đun siêu tốc đã biết công suất và đồng hồ đo nhiệt độ có độ chia nhỏ nhất

  0,01s.

• Học sinh tiến hành đặt ấm đun lên cân điện tử, hiệu chỉnh cân về số 0,00 sau đó mới rót nước vào ấm

  đun để đo được chính xác và đồng thời khối lượng nước bay hơi và thời gian bay hơi tương ứng, phép

  đo đơn giản hơn.