Câu hỏi ôn tập MT2 - Chương I

Câu hỏi ôn tập MT2 - Chương I

8 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

KIỂM TRA ĐÀO TẠO NGHIỆP VỤ NHÂN VIÊN TUẦN 03 BÃI XE DCH

KIỂM TRA ĐÀO TẠO NGHIỆP VỤ NHÂN VIÊN TUẦN 03 BÃI XE DCH

Professional Development

7 Qs

Câu hỏi về máy in HP

Câu hỏi về máy in HP

Professional Development

10 Qs

Đề Kiểm Tra 15_Tin 6 (CD)_HKIL2_24-25

Đề Kiểm Tra 15_Tin 6 (CD)_HKIL2_24-25

6th Grade

10 Qs

Chủ đề 2:  Văn minh Chăm Pa

Chủ đề 2: Văn minh Chăm Pa

9th - 12th Grade

11 Qs

Một số câu hỏi trắc nghiệm về chương 1: Số học

Một số câu hỏi trắc nghiệm về chương 1: Số học

KG - University

10 Qs

Câu hỏi ôn tập MT2 - Chương 6

Câu hỏi ôn tập MT2 - Chương 6

KG - University

9 Qs

Câu hỏi ôn tập MT2 - Chương 2

Câu hỏi ôn tập MT2 - Chương 2

KG - University

8 Qs

ĐỀ KIỂM TRA SỐ 3 THÁNG 09

ĐỀ KIỂM TRA SỐ 3 THÁNG 09

KG

8 Qs

Câu hỏi ôn tập MT2 - Chương I

Câu hỏi ôn tập MT2 - Chương I

Assessment

Quiz

others

Hard

Created by

Sang Quang

FREE Resource

8 questions

Show all answers

1.

OPEN ENDED QUESTION

30 sec • Ungraded

Mail của bạn

Evaluate responses using AI:

OFF

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

1. MT là một phương pháp NDT nhanh chóng, đơn giản, nhạy và không tốn kém:
a) có thể được sử dụng để phát hiện các vết nứt bề mặt và gần bề mặt trong vật liệu sắt từ.
b) có thể được sử dụng trên bề mặt sơn.
c) dựa vào việc làm sạch trước công phu để cho kết quả tốt.
d) Tất cả những điều trên đều là câu trả lời đúng.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

2. Vật liệu nào sau đây là sắt từ?
a) Sắt
b) Platin
c) Coban
d) Câu trả lời A & C đúng

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

3. Các dòng từ thông:
a) Đi theo đường ít cản trở nhất
b) Mật độ của chúng tăng lên với khoảng cách càng tăng từ các cực.
c) Chảy từ bắc xuống nam bên trong vật liệu, và từ nam ra bắc bên ngoài vật liệu.
d) Thu hút lẫn nhau theo chiều ngang.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

4. Khi một dòng điện đi qua một thanh dẫn điện có tiết diện tròn:
a) Một từ trường được thiết lập song song với hướng của dòng điện
b) Một từ trường được thiết lập xung quanh dây dẫn (tròn) theo hướng 90° với dòng điện.
c) Hướng của dòng điện và từ trường được giải thích bằng quy tắc tay trái.
d) Từ trường được tạo ra rất dễ phát hiện bên ngoài.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

5. Khi một dây được tạo thành một cuộn dây:
a) Từ trường được tạo ra trở thành cực, và từ thông là dọc.
b) Cường độ từ trường tạo ra bằng dòng điện đi qua dây dẫn chia cho số vòng trong cuộn dây.
c) Từ trường được tạo ra bởi một cuộn dây rất dễ phát hiện bên ngoài.
d) Câu trả lời A & C là đúng.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

6. Một vòng từ trễ:
a) Cho thấy, bất cứ khi nào lực từ hóa (H) bị loại bỏ, mật độ từ thông (B) luôn trở về điểm xuất phát (điểm không).
b) Chỉ ra rằng lực từ hóa ngược cần thiết để loại bỏ từ tính dư được gọi là “lượng từ dư”.
c) Có lực từ hóa (H) trên trục x (ngang) và mật độ từ thông (B) trên trục y (dọc).
d) Chỉ ra một điểm Curie cho các vật liệu khác nhau.

8.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

7. Khi thực hiện kiểm tra hạt từ, các chỉ thị:
a) Chẳng hạn như các chỉ thị có liên quan và giả là do rò rỉ từ thông
b) Nguyên nhân do xơ vải, cặn, bụi bẩn và dựng lông là do chuẩn bị bề mặt kém và được gọi là chỉ thị giả.
c) Nguyên nhân do rò rỉ từ thông, chẳng hạn như các chỉ thị không liên quan, là do sự thay đổi đột ngột về độ thấm từ.
d) Câu trả lời B & C ở trên là đúng.