Prueba 3 y 4 semanas Octubre_5to Aplicaciones. 2024-2025

Descripción de una relación en la que una instancia de A está

relacionada con una instancia de B y la asociación se puede

mover a otra instancia de B.

• Transferible.

• No transfelible.

• Relación Excluyente.

• Ninguna de las anteriores.

Descripción de una relación en la que una instancia de A está

relacionada con una instancia de B y la asociación no se

puede mover a otra instancia de B

• Transferible.

• No transfelible.

• Relación Excluyente.

• Ninguna de las anteriores.

En la ilustración que se muestra, se puede decir que es una relación:

• No trasferible

• Transferible

• Relación Excluida

• Ninguna de las anteriores.

De acuerdo con la ilustración, selecciona cuál es la interpretación correcta.

• Cada MENSAJE se deben dirigir a una o más PERSONAs. Cada PERSONA puede ser la destinataria de uno o más MENSAJEs.

• Cada MENSAJE se deben dirigir solo a una PERSONA. Cada PERSONA puede ser la destinataria de uno o más MENSAJEs.

• Cada MENSAJE se deben dirigir a una o más PERSONAs. Cada PERSONA puede ser la destinataria de uno MENSAJE.

• Cada MENSAJE se deben dirigir a una PERSONA. Cada PERSONA puede ser la destinataria de uno o más MENSAJEs.

Relación en la que cada registro de la tabla A se puede relacionar con un solo registro de la tabla B, y cada registro de la tabla B hace referencia a un solo registro de la tabla A.

• Uno a uno (1:1).

• Uno a varios (1:M).

• Varios a varios (M:M).

• Redundante.

Relación en la que un solo registro de la tabla A se puede relacionar con uno o más registros de la tabla B, pero un registro de la tabla B solo se puede relacionar con un registro de la tabla A.

• Uno a uno (1:1).

• Uno a varios (1:M).

• Varios a varios (M:M).

• Redundante.

Relación en la que varios registros de una tabla coinciden con varios registros de otra tabla.

• Uno a uno (1:1).

• Uno a varios (1:M).

• Varios a varios (M:M).

• Redundante.

Innecesariamente repetitiva.

• Uno a uno (1:1).

• Uno a varios (1:M).

• Varios a varios (M:M).

• Redundante.

Identifique los tipos de relación de las siguientes afirmaciones:

Las ceras del aula las pueden utilizar los alumnos de la clase

• Varios a varios.

• Uno a uno.

• Uno a varios

• No existe relación.

Persona que proporciona asesoramiento especializado o profesional.

• Asesor.

• Análisis de CRUD.

• Funciones.

• Ninguna de las anteriores.