Quiz Profesi Pendidikan

Menurut teori behavioristik, seorang siswa dianggap telah belajar jika...

• A. Siswa dapat mengingat informasi

• B. Siswa dapat menjawab soal dengan benar

• C. Siswa merasa senang saat belajar

• D. Siswa mampu menunjukkan perubahan tingkah laku

Apa peran guru dalam proses belajar mengajar?

• A. Sebagai sumber informasi satu arah

• B. Sebagai fasilitator dan motivator bagi siswa

• C. Sebagai pengawas yang ketat

• D. Sebagai penilai tunggal tanpa umpan balik

Mengapa keterampilan pengelolaan kelas penting dalam proses belajar mengajar?

• A. Agar siswa bisa bermain

• B. Untuk menciptakan lingkungan belajar yang kondusif

• C. Agar guru terlihat tegas

• D. Untuk meningkatkan nilai ujian

Menurut Soedijarto, apa yang dimaksud dengan proses belajar?

• A. Semua pengalaman belajar yang dihayati peserta didik

• B. Metode yang digunakan oleh guru dalam mengajar

• C. Hasil ujian yang diperoleh peserta didik

• D. Interaksi antara guru dan peserta didik

Berdasarkan UU No. 14 Tahun 2005, tugas utama seorang guru adalah...

• A. Mengembangkan kurikulum

• B. Melakukan penelitian

• C. Mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai, dan mengevaluasi peserta didik

• D. Mengelola sekolah

Menurut As. Giloman, keterampilan dasar mengajar adalah...

• A. Kemampuan umum yang dimiliki oleh semua orang

• B. Kemampuan khusus yang harus dimiliki oleh guru untuk mengajar secara efektif

• C. Kemampuan yang hanya dibutuhkan oleh guru senior

• D. Kemampuan yang tidak dapat dipelajari

Respon tingkah laku guru terhadap tingkah laku siswa berbentuk verbal atau nonverbal yang bertujuan untuk memberikan umpan balik bagi siswa perbuatannya sebagai suatu tindak dorongan adalah pengertian dari keterampilan?

• A. Keterampilan membimbing diskusi kelompok kecil

• B. Keterampilan mengelola kelas

• C. Keterampilan memberikan penguatan (Reinforcement)

• D. Keterampilan menjelaskan

Faktor karakteristik siswa yang potensi mempengaruhi gaya mengajar guru dalam proses pembelajaran yaitu?

• A. Materi, Ruang kelas, Pelatihan persekolahan

• B. Materi, Persiapan mengajar, Ruang kelas, Waktu

• C. Materi, Waktu, Keahlian siswa, Pelatihan guru

• D. Materi, Ruang kelas, Persiapan mengajar, Ujian

Peran keterampilan dasar mengajar guru dalam pembelajaran, kecuali….

• A. Guru sebagai motivator

• B. Guru sebagai komentator

• C. Guru sebagai director

• D. Guru sebagai transmitter

Menurut Suharsimi Arikunto, faktor-faktor yang berpengaruh terhadap peningkatan kualitas dan kemampuan mengajar seorang guru yaitu…

• A. Peningkatan pengelolaan kelas

• B. Pandangan terhadap siswa

• C. Kemampuan umum yang dimiliki guru yang merupakan daya dukung untuk melaksanakan tugas keguruan

• D. Penguasaan karakter siswa