Misturas - 4° Bimestre

Misturas - 4° Bimestre

6th Grade

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Separação de Misturas

Separação de Misturas

6th Grade

10 Qs

Atividades substâncias e misturas

Atividades substâncias e misturas

9th Grade

10 Qs

Misturas Química

Misturas Química

6th - 10th Grade

11 Qs

Materiais: substâncias e misturas

Materiais: substâncias e misturas

6th Grade

10 Qs

Misturas e transformações

Misturas e transformações

6th Grade

12 Qs

Atividade 1 - 9ºANO

Atividade 1 - 9ºANO

9th Grade

12 Qs

Atividade do 6 ano 3 trimestre

Atividade do 6 ano 3 trimestre

6th Grade

10 Qs

MISTURAS E SEPARAÇÃO

MISTURAS E SEPARAÇÃO

6th Grade

10 Qs

Misturas - 4° Bimestre

Misturas - 4° Bimestre

Assessment

Quiz

Science

6th Grade

Medium

Created by

ZELVA CRISTINA AMAZONAS PENA CARVALHO

Used 4+ times

FREE Resource

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 2 pts

Em nosso dia a dia é possível observar vários tipos de reações químicas ocorrendo, principalmente com ingredientes que utilizamos em nossa própria casa. Assinale corretamente quais itens a seguir, quando misturados, evidenciam uma solução:

água, sal e açúcar para formação do soro caseiro

Bicarbonato de sódio, leite e café.

óleo essencial e água.

Água, leite e achocolatado.

Água, sal e areia.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 2 pts

Os metais são os elementos mais abundantes do planeta. No entanto, em alguns casos, os metais puros precisam ser associados a outros metais ou outros elementos, formando as ligas metálicas, que possuem propriedades físicas mais satisfatórias. Um exemplo de liga metálica é o latão, comumente utilizado na fabricação de:

barras para construção civil.

estátuas e medalhas.

obturações dentárias.

instrumentos musicais de sopro.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 2 pts

Media Image

Observe a imagem a seguir:

Decantação.

Destilação.

Extração.

Filtração.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 2 pts

Quando necessário, o tratamento da água deve envolver etapas como:

manter a água em repouso para que ocorra a deposição do material sólido no fundo do recipiente.

adicionar açúcar para melhorar o sabor.

aquecer a água até a ebulição.

misturar com óleo essencial para purificação.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 2 pts

Um aluno na aula de laboratório de Química adicionou excesso de água líquida ao sistema formado por cubos de gelo e dois sólidos brancos: cloreto de sódio (sal) e glicose (um tipo de açúcar). Após a fusão completa do gelo, a mistura final obtida é constituída por quantos componentes distintos?

1

2

3

4

5

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 2 pts

Os sistemas água gaseificada com gelo e ar atmosférico são, respectivamente:

Mistura homogênea e mistura homogênea.

Mistura homogênea e mistura heterogênea.

Mistura heterogênea e mistura homogênea.

Mistura heterogênea e mistura heterogênea.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 2 pts

Media Image

Considere as seguintes misturas: As misturas I e II correspondem, respectivamente, a:

Mistura homogênea e mistura homogênea.

Mistura heterogênea e mistura homogênea.

Mistura homogênea e mistura heterogênea.

Mistura heterogênea e mistura heterogênea.

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?