SIMULASI SOAL SJT

Anda seringkali membantu teman Anda ketika diminta bantuan. Namun dia jarang sekali membantu Anda ketika Anda membutuhkan pertolongan. Suatu saat dompet temen Anda kecopetan. Ia membutuhkan bantuan untuk mengurus beberapa dokumen-dokumen yang hilang. Tindakan Anda adalah ....

• Menceritakan tips berdasarkan pengalaman Anda ketika mengurus dokumen-dokumen hilang.

• Memberinya bantuan berupa uang untuk meringankan bebannya.

• Membantu mencarikan informasi mengenai dompetnya.

• Mengenalkan dia kepada sahabat Anda yang menjadi petinggi di kantor pemerintahan setempat agar dapat membantunya.

1.     Sudah satu minggu seorang peserta didik tidak sekolah. Ia pun tidak mengirim surat pemberitahuan apapun kepada wali kelasnya, kenapa ia tidak sekolah selama satu minggu. Sebagai wali kelas, Anda kemudian menanyakan kepada teman-temannya, kenapa peserta didik itu bolos. Informasi awal yang Anda peroleh, karena menunggu orang tuanya di rumah karena sakit parah. Di rumahnya tidak ada siapapun yang bisa menunggu, kecuali dia. Tindakan yang harus Anda lakukan ialah...

• Membiarkan peserta didik itu tidak sekolah sampai orang tuanya sembuh, karena merawat orang tua merupakan kewajiban seorang anak untuk berbakti.

• Melakukan home visit seraya menasehati peserta didik agar tetap belajar di sekolah

• Memanggil orang tuanya ke sekolah dan menasehatinya agar anaknya tetap bersekolah dan sesekali merawat orang tuanya.

• Membuat surat undangan pemanggilan kepada orang tua peserta didik tersebut untuk mengetahui apa sebenarnya yang terjadi

Anda adalah seorang kepala sekolah. Anda diberikan tugas oleh pengawas sekolah binaan Anda untuk membentuk tim kerja pengimplementasian kurikulum merdeka di sekolah Anda. Anda dan tim harus menyusun draf IKM . Tindakan yang seharusnya Anda lakukan ialah...

• Menetapkan  anggota tim dengan membuat Surat Keputusan dari kepala sekolah agar tim dapat berkerja sesuai jadwal.

• Memilih guru aktif di berbagai organisasi agar draf IKM bisa disusun dengan baik

• Melakukan analisis kompetensi dan keahlian guru di sekolah untuk memastikan guru-guru tersebut memiliki keahlian yang diperlukan untuk menyusun draf IKM

• Mengadakan rapat secara rutin untuk mengetahui kemampuan  tim dalam mengimplementasikan IKM.

Sebagai kepala sekolah Anda sering mengamati seorang guru yang selalu datang terlambat ke sekolah. Selain terlambat, ia pun malas mengajar di kelas. Sering kali yang bersangkutan hanya memberi tugas kepada siswa. Sementara itu, ia sendiri lebih asyik ngobrol dengan guru lain yang tidak memiliki jadwal mengajar pada hari itu. Cara Anda menegur hal tersebut ialah...

• Meminta rekan guru lain untuk memberi nasehat agar guru tersebut memperbaiki karakternya

• Diajak diskusi tentang hak dan kewajiban seorang guru

• Diberikan sanksi, kenaikan jabatannya ditunda dan tidak diproses

• Dibiarkan saja toh siswa tetap belajar dengan memperoleh tugas dari guru tersebut.

Ibu Nani adalah seorang guru bidang studi IPS di SMP Negeri Merah Putih. Pada saat ia akan mengajar ke kelas VIII tiba-tiba ada telp bahwa suaminya mengalami kecelakaan. Pada saat itu semua guru sedang mengajar sehingga tidak ada guru dengan kompetensi yang sesuai yang dapat menggantikan sementara. Solusi terbaik yang dapat Anda lakukan dalam kondisi ini adalah...

• Masuk pada jam tersebut menjadi guru pengganti dan membawakan materi yang Anda kuasai sekalipun itu tidak relevan setidaknya ada yang dipelajari oleh peserta didik pada jam tersebut/tidak melakukan apapun namun hal ini akan menjadi topik bahasan pada evaluasi mendatang.

• Menghubungi kepala sekolah dan mendiksusikan langkah terbaik yang bisa dilakaukan dalam kondisi ini.

• Memberikan tugas tertentu yang harus dikerjakan karena Anda sendiri tidak memiliki kompetensi yang sesuai untuk memberikan tugas kepada peserta didik

• Memberikan tugas mandiri kepada peserta didik untuk merangkum materi minggu lalu dan mengawasi peserta didik agar peserta didik tetap belajar materi yang relevan pada jam belajar yang sesuai.

Anda adalah wali kelas rendah di Sekolah Dasar. Pada suatu hari peserta didik Anda berkelahi. Mereka berkelahi di dalam kelas. Pada saat yang sama Anda berada di kantor guru sedang melaksanakan rapat kenaikan kelas dengan kepala sekolah dan rekan guru lain. Apa yang harus Anda lakukan...

• Datang ke kelas kemudian memarahi kedua anak yang berkelahi tersebut kemudian keduanya Anda hukum di depan kelas untuk berdiri selama tiga puluh menit agar mereka kapok

• Membiarkan mereka berkelahi karena Anda sedang sibuk menghadari rapat penting dengan kepala sekolah dan guru guru

• Melarang keduanya agar tidak berkelahi karena berkelahi adalah perbuatan yang tida baik bagi seorang peserta didik.

• Meminta ijin kepada kepala sekolah selanjutnya Anda datang ke kelas untuk menasehati anak yang berkelahi.

Seorang peserta didik di kelas Anda sangat over. Ia selalu mengganggu temen-temannya pada saat sedang belajar di kelas. Peserta didik over itu anak seorang pejabat di daerah Anda. Pernah Anda menegurnya, tapi anak itu mengadu kepada orang tuanya sehingga orang tuanya datang ke sekolah dan tidak terima dengan sikap Anda. Kepala sekolah tidak bisa berbuat banyak dengan kasus itu. Ia pun tampak bingung menghadapi kasus tersebut. Sebagai guru profesional, tindakan yang Anda lakukan ialah...

• Memanggil peserta didik itu ke kantor guru lalu menasehatinya, meskipun Anda tahu Anda akan menanggung resikonya.

• Koordinasi dengan rekan guru dan meminta guru lain menasihati peserta didik itu.

• Kepala sekolah, guru-guru, dan Anda melakukan rapat terbatas tentang solusi terbaik menghadapi kasus tersebut

• Mengundang secara resmi orang tuanya ke sekolah kemudian menyerahkan persoalan tersebut kepada orang tuanya seraya menganjurkan siswa itu pindah sekolah

Kemendikbudristek membuat kebijakan baru, yakni meluncurkan program guru penggerak. kebijakan baru ini mewajibkan guru guru untuk ikut seleksi program guru penggerak. Sebagai kepala sekolah yang anda lakukan adalah..

• Melakukan coaching kepada guru guru tentang implementasikan kebijakan baru dari kemendikbudristek berupa program guru penggerak

• Memberikan pengumuman kepada guru secara tertulis dan lisan agar ikut program guru penggerak.

• Menghimbau sesama guru untuk saling bantu dalam melakukan perubahan yang diminta kemendikbudristek

• Membiarkan guru memilih sendiri apakah mau ikut program guru penggerak atau tidak.

Anda sedang membuka pintu digedung tempat kerja Anda yang ukurannya cukup besar. Ketika hendak masuk ke dalam gedung Anda melihat seorang wanita agak tua membawa beberapa paket muncul di belakang Anda yang  Anda lakukan dalam situasi tersebut adalah....

• Memegang pintu agar dia dapat masuk dengan mudah

• Menanyakan kepadanya apakah dirinya memerlukan bantuan untuk dibawakan paketnya atau dibukakan pintunya

• Mengatakan kepadanya bahwa pintunya akan dibuka saja agar ia dapat masuk dengan mudah

• Langsung berjalan ke dalam gedung dan membiarkan dia membuka pintu sendiri agar tidak menyinggung perasaannya.

Anda adalah seorang arsitek yang telah diminta untuk berkerja dengan tiga arsitek lain dalam sebuah kelompok untuk merancang bangunan baru. Setiap arsitek telah membuat desainnya sendiri-sendiri. Anda telah melihat desain mereka dan percaya bahwa desain Andalah yang terbaik. Semua arsitek setuju akan tetapi dua orang ingin mengubah penampakan bangunan yang menurut Anda pikir mengurangi kualitas desain Anda. Yang paling mungkin Anda lakukan adalah ....

• Bekerja dengan yang lain untuk menghasilkan desain yang memuaskan orang

• Membiarkan yang lain membuat perubahan sesuai keinginan mereka selama tidak mengubah rencana dasar secara drastis

• Menjelaskan alasan Anda berpikir desain asli terbaik dan menolak untuk mengubahnya  kecuali ide mereka lebih baik

• Membawa ke Bos Anda untuk membantu menyelesaikan perselisihan ini