untitled

untitled

University - Professional Development

30 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Product Knowledge Mercy Actros

Product Knowledge Mercy Actros

University - Professional Development

25 Qs

Pedagogic Games II

Pedagogic Games II

1st Grade - University

25 Qs

HEADSTAND V

HEADSTAND V

5th Grade - University

25 Qs

Service Excellent & Recovery + Selling Skill

Service Excellent & Recovery + Selling Skill

Professional Development

25 Qs

Bola Keranjang KSSM F5

Bola Keranjang KSSM F5

University

25 Qs

Focus Direct Fun Test

Focus Direct Fun Test

University

25 Qs

sosiokultural

sosiokultural

Professional Development

25 Qs

Haji dan Umrah Pendidikan Syariah Islamiah

Haji dan Umrah Pendidikan Syariah Islamiah

Professional Development

25 Qs

untitled

untitled

Assessment

Quiz

Professional Development, Special Education, Physical Ed

University - Professional Development

Practice Problem

Medium

Created by

ANITA BOSAWER

Used 1+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

30 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Guru perlu menentukan penerapan model ajar yang tepat bagi kebutuhan peserta didik. Disamping guru harus mengidentifikasi kebutuhan dan potensi gerak peserta didik guru juga harus memilih model yang paling tepat sesuai kebutuhan peserta didik. Maka hal-hal yang harus diperhatikan guru dalam memilih model pembelajaran PJOK adalah

Usia, sarana dan Prasarana, materi ajar dan karakteristik peserta didik

Tinggi badan, usia, sarana dan

prasarana, materi ajar, karakteristik peserta didik

Budaya peserta didik, usia, sarana

dan prasarana, materi ajar, karakteristik peserta didik

Budaya peserta didik, Tinggi badan, usia, sarana dan prasarana, materi ajar, karakteristik peserta didik

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Pada proses belajar mengajar guru menyusun aktivitas pembelajaran dengan meteri ajar permainan dengan membagi 5 kelompok. Setiap individu memiliki tugas dan

peran masing-masing pada setiap kelompoknya. Materi ini dapat mendukung fungsi pendidikan jasmani pada aspek:

Sosial emosional

Organik

Neoru muscular

Perseptual

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Pelaksanaan pembelajaran sangat tergantung olah guru agar penampilan yang cermat. Guru menyiapkan semua aspek pengajaran dan ia sepenuhnya bertanggung jawab dan berinisiatif terhadap pengajaran dan memantau kemajuan besar dari perkembangan pesertadidiknya. Pendekatan pembelajaran tersebut merupakan gaya

mengajar

Resiprokal

Komando

Latihan

Periksa sendiri

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Pada pembelajaran passing bawah bolavoli, siswa secara berkelompok diberi tugan guru untuk menentukan 2 bentuk formasi pembelajaran komplek. Siswa secara bergilir melelaksanakan aktivitas pembelajaran sesuai dengan formasi yang ditetapkan. Pada pendekatan scientifik kegiatan pembelajaran tersebut termasuk tahap;

Menalar

Mengamati

Mencoba

Mengkomunikasikan

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Ketika seorang guru PJOK akan menilai proses hasil belajar gerak, maka hal yang menjadi acuan dalam mengembangkan indikator instrumen, kecuali:

Akhiran

Persiapan

Pelaksanaan

Sikap akhir

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

cabang olahraga renang dilakukan di ....

kolam

outdoor

indoor

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Pada saat melakukan gerakan senam irama, bila kaki kanan dilangkahkan, tangan yang di ayun adalah ....

Tangan kanan

Tangan kiri

Kedua Tangan

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?