Đề Cương Tin Học 10

Những khả năng to lớn nào đã làm cho máy tính trở thành một công cụ xử lý thông tin hữu hiệu?

• Làm việc không mệt mỏi, tính toán nhanh, chính xác, lưu trữ lớn.

• Khả năng tính toán nhanh, lưu trữ lớn.

• Khả năng lưu trữ âm nhạc lớn, chính xác, lưu trữ lớn.

• Khả năng nhận dạng thông tin, tính toán nhanh.

Phát biểu nào sau đây là sai?

• Thông tin đem lại cho con người sự hiểu biết.

• Thông tin là những gì có giá trị, dữ liệu là những thứ vô giá trị.

• Thông tin có thể làm thay đổi hành động của con người.

• Sự tiếp nhận thông tin phụ thuộc vào sự hiểu biết của mỗi người.

Em hãy nêu hoạt động thông tin là gì?

• Tiếp nhận thông tin.

• Xử lí, lưu trữ thông tin.

• Trao đổi thông tin.

• Truyền (trao đổi) thông tin, xử lí, lưu trữ thông tin, tiếp nhận thông tin.

Phát biểu nào sau đây là đúng?

• Thông tin là kết quả của việc xử li dữ liệu để nó trở nên có ý nghĩa.

• Mọi thông tin muốn có được, con người sẽ phải tốn rất nhiều tiền.

• Không có sự phân biệt giữa thông tin và dữ liệu.

• Dữ liệu chỉ có trong máy tính, không tồn tại bên ngoài máy tính.

Thông tin khi đưa vào máy tính, chúng đều được biến đổi thành dạng chung đó là:

• văn bản.

• âm thanh.

• hình ảnh.

• dãy bit.

Kết quả của việc nhìn thấy hoặc nghe thấy ở con người được xếp vào hoạt động nào trong quá trình xử lí thông tin?

• Thu nhận.

• Lưu trữ.

• Xử lí.

• Truyền.

Chúng ta gọi dữ liệu hoặc lệnh được nhập vào máy tính là gì?

• Dữ liệu được lưu trữ.

• Thông tin vào.

• Thông tin ra.

• Thông tin máy tính.

Văn bản, số, hình ảnh, âm thanh, phim ảnh trong máy tính được gọi chung là:

• lệnh.

• chỉ dẫn.

• thông tin.

• dữ liệu.

Chọn nhóm từ thích hợp điền vào đoạn sau: Ngành tin học gắn liền với…… và ……máy tính điện tử.

• Tiêu thụ, sự phát triển.

• Sự phát triển, tiêu thụ.

• Sử dụng, tiêu thụ.

• Sự phát triển, sử dụng.

Loại công cụ nào gắn liền với nền văn minh thông tin?

• Máy phát điện.

• Máy tính điện tử.

• Đồng hồ.

• Động cơ hơi nước.