SESIÓN 10 PROCESOS 2

¿Cuál es la finalidad de un texto argumentativo?

• Explicar detallada y objetivamente un tema.

• Probar o refutar una tesis y/opersuadir al lector sobre comportamientos, hechos o ideas.

• Ofrecer instrucciones sobre el desarrollo de un proceso.

• Narrar un hecho real o fantástico.

La Introducciónn de un texto argumentativo está conformada por:

• Contextualización, panorama general, tema y tesis

• Contexto y tesis

• Controversia, tesis y argumentos

• Contextualización, controversia, tesis y anticipación de los argumentos.

Manifiesta las ideas opuestas sobre un tema polémico. Es una situación problemática relevante para la sociedad. Debe permitir la posibilidad de adoptar diferentes posturas (sea a favor o en contra). Se puede formular mediante una pregunta. La definición anterior corresponde a:

• Tesis

• Contextualización

• Controversia

• Argumentos

Es una oración que refleja la posición que el autor de la argumentación asume con respecto a un tema específico. Dicha definición corresponde a:

• Tesis

• Argumentos

• Contextualización

• Controversia

La educación escolar debe enfocarse en el problema de la discriminación en las aulas. La tesis anterior es de tipo:

• Causal

• Política

• Valorativa

• Factual

La discriminación en la sociedad peruana está generando una imagen negativa del país en el extranjero. La tesis anterior es de tipo:

• Causal

• Política

• Valorativa

• Factual

La estrategia argumentativa empleada en este párrafo es:

• Autoridad

• Definición

• Causa efecto

• Generalización

Organización de la estrategia de generalización en un párrafo.

• IP, PRESENTAR DOS CASOS, DESCRIBIR Y JUSTIFICAR LOS CASOS, PRESENTAR A CONCLUSIÓN

• IP, PRESENTAR DOS CASOS, PRESENTAR A CONCLUSIÓN

• PRESENTAR DOS CASOS, DESCRIBIR Y JUSTIFICAR LOS CASOS, PRESENTAR A CONCLUSIÓN

• DESCRIBIR Y JUSTIFICAR LOS CASOS, PRESENTAR A CONCLUSIÓN

La generalización se realiz a través de:

Es un procedimiento mental que permite establecer la relación entre lo que ya conocemos y la información que el texto nos proporciona

• La insuficiencia

• La argumentación

• La inferencia

• La generalización