
DAMPAK KOLONIALISME DAN IMPERIALISME
Authored by Ria Noviandani
History
11th Grade
Used 2+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
10 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 10 pts
Setelah jatuhnya konstantinopel bangsa Eropa mencari dan kemudian menemukan rute baru dalam mendapatkan rempah – rempah. Dari peristiwa tersebut pelajaran yang dapat diambil adalah….
Lebih baik menguasai daerah lain dari pada dikuasai
Nafsu untuk mencapai keinginan tertentu membuat orang rela menghalalkan segala cara
Situasi terdesak menjadikan orang menjadi lebih kreatif dan inovatif
Bagi bangsa barat, rempah-rempah merupakan komoditas yang lebih penting daripada perang
Perang bukanlah jalan untuk memperoleh perdamaian
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 10 pts
Dampak kolonialisme dan imperialisme penjajah juga masih berpengaruh hingga sekarang. Hal ini terlihat dari sistem pemerintahan di Indonesia sekarang yang merupakan warisan dari penerapan ajaran Trias Politica yang dijalankan oleh pemerintah kolonial Belanda. Pengaruh kolonialisme dan imperialisme penjajah di bidang politik yang dimaksud oleh informasi tersebut adalah ….
Para pemimpin dipilih langsung oleh rakyat
Sistem gaji pegawai yang menggunakan tanah desa
Adanya struktur birokrasi seperti lembanga eksekutif
Bangsa pribumi dapat berperan aktif dalam struktur pemerintahan
Bangsa Eropa menduduki posisi tertinggi dalam struktur birokrasi pemerintahan
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 10 pts
1. Dalam upaya memperlancar kegiatan ekonomidi Hindia – Belanda, pemerintah kolonial membangun sarana dan prasarana transportasi antar pulau. Untuk mengelola jaringan antarpulau pemerintah kolonial memberi wewenang kepada …
Koniklijke Paketvaart Maatschapij
Nederlandsche Lucvhtaart Maatschapij
Nederlandche Indische Electriciteit Maatschapij
Nederlannds Handel Maatschapij
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 10 pts
Gambar berikut sedikit banyak mewakili hubungan antara bangsa Indonesia dan bangsa Eropa pada masa penjajahan. Berdasarkan gambar diatas, watak negatif yang dapat terbentuk pada diri bangsa Indonesia kini adalah ….
Berjiwa pejuang
Berjiwa petualang
Bergaya hidup Eropa
Mentalitas menghamba
Berjiwa kompetitif
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 10 pts
Pada awal abad XX masyarakat Indonesia mulai mengenakan pakaian berdasarkan waktu pemakaian. Sebagai contoh, saat bersantai di rumah pakain pakaian yang dikenakan adalah kebaya dan sarung, sedangkan dalam acara resmi , busana yang dikenakan adalah blouse, rok, dan gaun – gaun mewah. Hal ini dapat disimpulkan …
Gaya hidupa masyarakat Indonesia tidak kalah dengan masyarakat Eropa
Identitas bangsa Indonesia mulai pudar akibat perkembangan mode
Gaya hidup masyarakat Eropa menjadi panutan asyarakat Indonesia
Masyarakat Indonesia mengalami perkembangan kerativitas
Masyarakat Indonesia mulai mengenal jenis – jenis pakaian
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 10 pts
Pengaruh kolonialisme yang dapat kita lihat dalam bidang pendidikan dan hingga saat ini masih terlihat persamaannya adalah ….
Pengajaran mengacu pada sistem pendidikan Eropa
Sekolah dibagi menjadi beberapa jenjang seperti sekolah umum atau sekolah kejuruan
Bahasa Belanda diajarkan di sekolah-sekolah
Pembagian sekolah berdasarkan kedudukan sosial
Hanya kaum bangsawan yang memiliki kesempatan belajar ke luar negeri
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 10 pts
Sekolah tinggi teknik di bandung (sekarang ITB) merupakan sekolah tinggi pada masa Belanda, yaitu …
STOVIA
OSVIA
THS
AMS
HBS
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?