Práctica calificada

¿Cuáles el objetivo de la revisión global?

• Corregir errores ortográficos y gramaticales.

• Asegurar la coherencia del argumento y la claridad del mensaje.

• Revisar la consistencia de los términos.

• Agregar nuevos párrafos al texto.

Las palabras esdrújulas llevan tilde:

• Sólo si terminan en consonante.

• Siempre.

• Sólo si terminan en vocal.

• Sólo si terminan en 'n' o 's'.

¿En qué etapa de la revisión se verifica la estructura general del texto?

• Revisión de detalles.

• Revisión de contenido.

• Revisión global.

• Revisión ortográfica.

¿Cuál es el uso correcto de la tilde diacrítica?

• Diferenciar palabras homógrafas.

• Señalar la sílaba tónica de una palabra.

• Separar oraciones complejas.

• Indicar una pausa más larga que la coma.

¿Cuándo se debe usar el punto y coma?

• Para separar elementos de una lista simple.

• Para unir dos oraciones independientes, pero relacionadas.

• Siempre al final de una oración.

• Para marcar una pausa más corta que la coma.

¿Qué tipo de palabra es 'té' en la tilde diacrítica?

• Verbo.

• Artículo.

• Pronombre.

• Sustantivo.

Las palabras homófonas siempre se escriben de la misma manera.

• Verdadero

• Falso

Corrige la siguiente frase aplicando las reglas de puntuación: Frase original: 'María sin embargo no llegó a tiempo'

• María sin embargo, no llegó a tiempo.

• María, sin embargo no llegó a tiempo.

• María, sin embargo, no llegó a tiempo.

• María sin embargo no, llegó a tiempo.

Completa la oración con la forma correcta de la palabra según las reglas de tilde diacrítica: '___(Tu/Tú) coche está estacionado frente a ___(mi/mí) casa.'

• Tu coche está estacionado frente a mi casa.

• Tú coche está estacionado frente a mí casa.

• Tú coche esta estacionado frente a mi casa.

• Tú coche está estacionado frente a mi casa.

Selecciona la opción correcta para completar la frase con la palabra homófona adecuada: '____(Tubo/Tuvo) que estudiar toda la noche para el examen de hoy.'

• tubo

• tuvo