Ұстаздық қарым-қатынас

Ұстаздық қарым-қатынастың акмеологиялық аспектісі дегеніміз не?

• Педагог пен оқушының өзара қатынасы

• Ұстаздың кәсіби дамуындағы шыңға жету

• Ұстаздың сабақ беру әдістемесі

• Оқыту процесінің психологиялық негіздері

Акмеологиялық проблема ретінде ұстаздық қарым-қатынастың негізгі қиындықтары қандай?

• Техникалық құралдарды қолдану

• Сабақ жоспарын құру

• Оқушының мотивациясын қалыптастыру

• Ұстаздың кәсіби және тұлғалық дамуында кедергілер

Ұстаздың акмеологиялық дамуында өзін-өзі бағалау қандай рөл атқарады?

• Кәсіби дағдыларды жетілдіруге көмектеседі

• Тұлғалық өсуге ықпал етеді

• Қарым-қатынас тиімділігін арттырады

• Барлығы дұрыс

Ұстаздың акмеологиялық дамуының динамикасы қандай факторларға негізделеді?

• Оқыту әдістемесі

• Жұмыс орнының жағдайлары

• Жеке мотивация, өзін-өзі бағалау, кәсіби мақсаттар

• Әріптестерімен қарым-қатынасы

Акмеологиялық даму барысында ұстаздардың кәсіби деформациясының негізгі белгілері қандай?

• Әдістемелік инновациялармен жұмыс істеу

• Әріптестермен қарым-қатынаста кедергілер

• Кәсіби міндеттерді орындауда белсенділік көрсету

• Эмоционалдық қажу, оқушылармен қақтығыстарға түсу, өзін-өзі дамытуға қызығушылықтың төмендеуі

Ұстаз бен оқушы арасындағы қарым-қатынастың акмеологиялық мәселелері қандай контексте көрінеді?

• Барлығы дұрыс

• Оқушылардың эмоционалдық күйінде

• Педагогикалық қызметтің тиімділігін бағалауда

• Тұлғааралық қақтығыстарда

Ұстаздық қарым-қатынастағы акмеологиялық проблемаларға мысал келтіріңіз.

• Ұстаздың жеке өміріндегі мәселелер

• Сабақ барысында оқушылардың белсенділігінің төмендігі

• Оқушылармен қарым-қатынаста қақтығыстар

• Ұстаздың кәсіби дамуының баяу болуы

Акмеология тұрғысынан ұстаздың қарым-қатынас стилі қандай болуы керек?

• Ынтымақтастық пен түсіністікке негізделген

• Қатаң тәртіпке негізделген

• Ынтымақтастық пен түсіністікке негізделген

• Эмоционалды бақылау мен ұстамдылық

Ұстаздың кәсіби дамуына акмеология тұрғысынан қандай психологиялық кедергілер кедергі келтіреді?

• Өзін-өзі төмен бағалау, мотивацияның болмауы, кәсіби деформация

• Қаржылық қиындықтар

• Жұмыс жүктемесінің артуы

• Жұмыс орнындағы қолайсыз жағдайлар

Акмеология тұрғысынан ұстаздық қарым-қатынас процесіндегі «шыңға жету» дегеніміз не?

• Оқыту нәтижелерінің артуы

• Әлеуметтік мәртебеге қол жеткізу

• Тұлғалық және кәсіби дамудың ең жоғарғы деңгейіне жету

• Педагогикалық әдістерді жетілдіру