Проєктне навчання

Яка основна причина популярності навчання на основі проектів?

• Вимога до студентів працювати самостійно без допомоги вчителя

• Використання лише теоретичних знань

• Можливість створити індивідуальну освітню траєкторію для кожного студента

• Надання студентам великої кількості домашніх завдань

Які навички розвиваються у студентів під час проектної роботи?

• Тільки запам'ятовування інформації

• Постановка проблеми та аналіз результатів

• Тільки письмові навички

• Виключно математичні навички

Яка роль вчителя в навчанні на основі проектів?

• Забороняє учням приймати рішення

• Стає командним гравцем і делегує повноваження учням

• Контролює кожен крок учнів

• Виключно оцінює результати

Які етапи є стандартними для проектних діяльностей?

• Підготовка, планування, дослідження, оцінка

• Планування, реалізація, завершення

• Тільки планування та дослідження

• Тільки підготовка та оцінка

Які типи проектів існують за тривалістю?

• Тільки довгострокові

• Тільки короткострокові

• Короткострокові та довгострокові

• Середньострокові та довгострокові

Яка мета інтерактивного обговорення під час вибору теми проекту?

• Зібрати інформацію для звіту

• Виключно обговорювати теорію

• Визначити, хто був відповідальний

Яка мета інтерактивного обговорення при виборі теми проекту?

• Зібрати інформацію для звіту

• Виключно обговорити теорію

• Визначити, хто відповідальний за проект

• Забезпечити двосторонню комунікацію

Що таке екологічний зворотний зв'язок?

• Тільки оцінка результатів

• Зворотний зв'язок тільки від вчителя

• Вимога для учнів дотримуватись правил

• Систематичний підхід і створення комфортних умов для учасників

Яке значення має представлення результатів проекту?

• Тільки для формальності

• Тільки для оцінки вчителем

• Дозволяє усвідомити обсяг виконаної роботи

• Не має значення для студентів

Яка основна мета програми eTwinning?

• Організація змагань для учнів

• Тільки для вчителів іноземних мов

• Надання учням домашніх завдань

• Розвиток співпраці в галузі освіти