เล่ม2ชุด2/2

เล่ม2ชุด2/2

1st Grade

5 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

เล่ม2ท้าย2/1

เล่ม2ท้าย2/1

1st Grade

4 Qs

คอมพิวเตอร์และสารสนเทศเพื่องานอาชีพ

คอมพิวเตอร์และสารสนเทศเพื่องานอาชีพ

1st - 3rd Grade

10 Qs

เล่ม3ชุด5/1

เล่ม3ชุด5/1

1st Grade

5 Qs

เล่ม1ชุด14/8

เล่ม1ชุด14/8

1st Grade

6 Qs

เล่ม1ชุด1/4

เล่ม1ชุด1/4

1st Grade

7 Qs

เล่มที่5ชุด1/22

เล่มที่5ชุด1/22

1st Grade

4 Qs

เล่ม1ชุด2/7

เล่ม1ชุด2/7

1st Grade

6 Qs

แนวทางการนำหลักการและทฤษฎีจัดการชั้นเรียนไปใช้ในการจัดการชั

แนวทางการนำหลักการและทฤษฎีจัดการชั้นเรียน ไปใช้ในการจัดการชั

1st - 2nd Grade

10 Qs

เล่ม2ชุด2/2

เล่ม2ชุด2/2

Assessment

Quiz

English

1st Grade

Hard

Created by

ว่าที่ร้อยตรีวีรยุทธ อินทสร

FREE Resource

AI

Enhance your content

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

5 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

แนวคิดการปฏิรูปการศึกษา ตามแผนยุทธศาสตร์ชาติ 20 ปี มุ่งเน้นไป เฉลย ข. การปฏิรูปการเรียน ที่การปฏิรูปเรื่องใดมากที่สุด

การปฏิรูปโครงสร้างของกระทรวงศึกษาธิการ

การปฏิรูปการเรียนรู้ของผู้เรียน

การปฏิรูปกฎหมายแม่บทในการจัดการศึกษาและกฎหมายที่เกี่ยวข้อง

การปฏิรูปโครงสร้างและการบริหารจัดการกระทรวงศึกษาธิการ

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

“พาน้องกลับมาเรียน” โครงการสำคัญ ศธ. ตั้งเป้าพาเด็กหลุด ระบบการศึกษา กลับเข้าเรียน 100%” เป็นการตอบสนองการ ขับเคลื่อนยุทธศาสตร์ชาติด้านใดมากที่สุด

ยุทธศาสตร์ชาติ ด้านที่ 2

ยุทธศาสตร์ชาติ ด้านที่ 3

ยุทธศาสตร์ชาติ ด้านที่ 4

ยุทธศาสตร์ชาติ ด้านที่ 3 และด้านที่ 4

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Thailand 4.0 เน้นการพัฒนาสิ่งใดมากที่สุด

พัฒนาศักยภาพมนุษย์ด้วยการศึกษา

เศรษฐกิจ

ความขัดแย้ง

ความมั่นคง

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

แผนการศึกษาแห่งชาติ ฉบับที่ 12 สอดคล้องกับข้อใดมากที่สุด

แผนแม่บทในการพัฒนาการศึกษา

ยุทธศาสตร์การพัฒนาการจัดการศึกษาตามรัฐธรรมนูญ

กรอบทิศทางการพัฒนาประเทศในระยะยาว

แนวคิดการจัดการศึกษา (Conceptual Design)

5.

MULTIPLE SELECT QUESTION

30 sec • 1 pt

ข้อใดคือเป้าหมายสำคัญด้านผู้เรียน (Learner Aspirations) ในการขับเคลื่อนแผนการศึกษาแห่งชาติ ฉบับที่ 12

มุ่งพัฒนาผู้เรียนให้บรรลุขีดความสามารถเต็มตามศักยภาพ (Quality)

มุ่งพัฒนาผู้เรียนทุกคนให้มีคุณธรรม จริยธรรม รู้รักสามัคคี และร่วมมือผนึกกำลังมุ่งสู่การพัฒนาประเทศอย่างยั่งยืน

มุ่งพัฒนาผู้เรียนทุกคนให้มีคุณลักษณะและทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ ๒๑

มุ่งพัฒนาผู้เรียน