Аралық бақылау 1

МББС, ҮОЖ, ҮОБ-ның өзара байланыс сызбасын анықтаңыз:

• ҮОЖ (білім беру деңгейін нақтылау) - ҮОБ (пән бойынша білім беру мазмұны) - МББС (білім беру деңгейіне қойылатын жалпы талаптар)

• ҮОБ (пән бойынша білім беру мазмұны) - МББС (білім беру деңгейіне қойылатын жалпы талаптар) - ҮОЖ (білім беру деңгейін нақтылау)

• МББС (білім беру деңгейіне қойылатын жалпы талаптар) - ҮОЖ (білім беру деңгейін нақтылау) - ҮОБ (пән бойынша білім беру мазмұны)

• МББС (білім беру деңгейіне қойылатын жалпы талаптар) - ҮОБ (пән бойынша білім беру мазмұны) - ҮОЖ (білім беру деңгейін нақтылау)

Әрбір білім беру деңгейінің оқу мерзіміне қойылатын талаптарды атаңыз:

• 3-5-3

• 4-5-2

• 5-4-2

• 4-4-3

Сыныпты бөлу неге байланысты?

• сыныптағы балалар санына

• пәннің ерекшелігі мен мектептің материалдық-техникалық базасына

• кадр құрамы мен кабинеттердің болуына

• Финансирование местных органов власти

Неліктен ерекше білім беру қажеттіліктері бар білім алушылар жалпыға білім беретін сыныпта оқытылуы тиіс?

• жеке қабілеттері мен қажеттіліктерін дамыту үшін

• толеранттылығын арттыру және оқудың жағымды әсері үшін

• бейімделу дағдыларын дамыту және ата-аналарымен ынтымақтасу үшін

• қоғамда әлеуметтік бейімделуі, білім алуға тең қол жеткізу үшін

Қандай құжатта білім беру бағдарламаларының мазмұнына, құрылымына, іске асыру жағдайларына және игеру нәтижелеріне қойылатын жалпы талаптар айқындалған?

• білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарты

• үлгілік оқу жоспары

• үлгілік оқу бағдарламалары

• ведомстволық бағынысты ұйымдардың бұйрықтары

Орта білім беру мазмұнына қай жылы өзгерістер енгізілді?

• 2015

• 2016

• 2017

• 2018

Критериалды бағалау жүйесі - бұл…

• бағалау әдістері мен тәсілдері

• бағалау технологиясы

• бағалау жолдары

• бағалау құралдары

Формативті бағалау әдістеріне.......

• К ним относятся беседа, опрос, обсуждение, самооценка и взаимная проверка

• К критериям оценки относятся: сравнение, самооценка и взаимная оценка, обратная связь, критерии оценки

• две звезды и один телескоп, барометр, дескрипторы, обратная связь, карусель

• К ним относятся шалактау, школьные дневники, Цукерман, кластерные карты

Суммативті бағалау:

• Проводится для определения уровня усвоения учебных целей

• Проводится для проверки знаний, полученн

Проводится для определения уровня усвоения учебных целей

• Проводится для определения уровня усвоения учебных целей

• Проводится для проверки знаний, полученных в ходе изучения материалов

• Проводится с целью улучшения результатов обучения на одном или нескольких занятиях

• Проводится для оценки знаний, способностей и навыков учащихся, полученных на предыдущем занятии