Penilaian Kinerja Guru

Berikut ini adalah variabel pengelolaan kinerja, kecuali ….

• Praktik kinerja

• Perilaku kinerja

• Pengembangan profesi

• Rencana kerja

Proses untuk memberikan pengakuan dan evaluasi atas kinerja Guru yang berdampak pada peningkatan kualitas pembelajaran, adalah konsep dari ….

• Tahap penilaian

• Kriteria penilaian

• Syarat penilaian

• Dampak penilaian

Pada setiap akhir periode (baik periode 1 maupun periode 2), melalui PMM, Guru akan mendapatkan Predikat Kinerja Pegawai dari….

• Pemerintah Daerah

• Pengawas sekolah

• Kepala Sekolah

• Dinas pendidikan

Berikut ini yang bukan prinsip penilaian untuk pengelolaan kinerja adalah ….

• Dialogis

• Adaftif

• Konstruktif

• Akuntabel

Penilaian bukanlah kesempatan untuk membesar-besarkan keberhasilan atau menghukum ketidakberhasilan, melainkan sebuah kesempatan untuk guru dalam mengembangkan kinerjanya secara berkelanjutan. Pernyataan tersebut merupakan salah dari prinsip penilaian pengelolaan kinerja yang ….

• Dialogis

• Adaftif

• Konstruktif

• Akuntabel

Pengambilan keputusan dalam penilaian mengacu pada indikator, rubrik, dan kriteria yang telah disepakati oleh Guru dan Kepala Sekolah, serta didukung dengan alasan yang komprehensif dan bukti yang aktual. Pernyataan tersebut merupakan salah dari prinsip penilaian pengelolaan kinerja yang ….

• Dialogis

• Adaftif

• Konstruktif

• Akuntabel

Transformasi Pengelolaan Kinerja ke PMM yang lebih mudah digunakan dan lebih relevan untuk peningkatan kinerja guru, merupakan manfaat yang diterima oleh seorang guru, kecuali ….

• Praktis

• Kontekstual/Relevan

• Berdampak nyata

• Kenaikan tunjangan kinerja

Berikut ini adalah pihak yang bukan Sasaran pengguna Pengelolaan Kinerja guru, yaitu ….

• Guru

• Kepala Sekolah

• Pengawas Sekolah

• Dinas Pendidikan

Berikut ini yang bukan tahapan Pengelolaan Kinerja untuk guru yaitu ….

• Refleksi

• Perencanaan

• Pelaksanaan

• Penilaian

Apa langkah pertama dalam siklus peningkatan kinerja?

• Mengevaluasi kinerja

• Menetapkan tujuan

• Memberikan umpan balik

• Mencari sumber daya