Evaluación Docente

El estudiante que tuviere ausencia justificada en la evaluación procesual

• tendrá derecho a recuperación en la siguiente clase desarrollada por el profesor/a.

• No tendrá derecho a ser evaluado nuevamente

• tendrá derecho cuando el docente lo determine

• Cuando el estudiante lo desee

Las planillas de calificaciones de proceso deberán ser entregadas a la Coordinación de Teoría,

• luego de ser socializada con los estudiantes, hasta 15 días después

• no precisa ser socializada con los estudiantes para entregarla

• luego de ser socializada con los estudiantes, una semana después, como fecha límite

• no precisa ser socializada con los estudiantes, ni ser entregada

La prueba escrita debe ser presentada para su verificación a coordinación pedagógica:

• como mínimo 8 días antes de la administración de la prueba

• 15 días antes de la administración de la prueba

• 48 hs antes de la administración de la prueba

• no precisa ser presentada, ni verificada

Son estudiantes con rendimiento crítico:

• aquellos que del total de puntos de la prueba escrita, no logren el mínimo exigido del 60 %

• aquellos que del total de puntos (25) correspondientes a la 1° etapa, no logren el mínimo exigido del 60 %

• aquellos que del total de puntos (25pts.) equivalente al 100 % no logren el mínimo exigido del 80%

• El docente determina quien de los estudiantes según su parecer se encuentra con rendimiento crítico.

El mecanismo de integración de asignaturas, como estrategia de aprendizaje, exige

• planificación previa e informe final presentado a la Coordinación de Teoría y Pedagógica

• registrarlo solo en la planificación didáctica con opción de no ejecutarlo

• llevarlo a cabo sin comunicación a las coordinaciones

• no considerarlo como alternativa para el mejoramiento del aprendizaje de los estudiantes.

Los indicadores de evaluación actitudinales y procedimentales

• Deben ser conocidos, por los estudiantes al final de cada etapa

• Deben ser conocidos solo por el docente quien asigna según su parecer el puntaje al estudiante

• no precisan los estudiantes conocerlos

• Deben ser conocidos por los estudiantes al inicio de la etapa 1° y 2° parcial