เล่มที่5ชุดที่3/14

เล่มที่5ชุดที่3/14

1st Grade

5 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

เอกสารประกอบการบันทีึกบัญชีและการควบคุมภายใน

เอกสารประกอบการบันทีึกบัญชีและการควบคุมภายใน

1st Grade

10 Qs

Further studies ม.3 ชั่วโมงที่ 3

Further studies ม.3 ชั่วโมงที่ 3

1st - 3rd Grade

6 Qs

เล่มที่5ชุด2/44

เล่มที่5ชุด2/44

1st Grade

6 Qs

คำถามเกี่ยวกับอาเซียน

คำถามเกี่ยวกับอาเซียน

1st - 5th Grade

10 Qs

เล่ม3ชุด4/4

เล่ม3ชุด4/4

1st Grade

6 Qs

เล่ม3ชุด6/10

เล่ม3ชุด6/10

1st Grade

4 Qs

เล่ม1ชุด3/10

เล่ม1ชุด3/10

1st Grade

6 Qs

เล่มที่5ชุด2/53

เล่มที่5ชุด2/53

1st Grade

6 Qs

เล่มที่5ชุดที่3/14

เล่มที่5ชุดที่3/14

Assessment

Quiz

English

1st Grade

Hard

Created by

ว่าที่ร้อยตรีวีรยุทธ อินทสร

FREE Resource

5 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ผู้ใดไม่ได้มีหน้าที่หลักในการติดตามเด็กให้เข้ารับการศึกษาภาคบังคับ

ปลัดเทศบาลเมืองพัทยา

ผู้ว่าราชการจังหวัด

ผู้บริหารสถานศึกษา

กำนัน ผู้ใหญ่บ้าน

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ข้อมูลข่าวสารของราชการที่ลงพิมพ์ในราชกิจจานุเบกษาแล้ว หรือที่จัดไว้ให้ประชาชนเข้าตรวจดูได้แล้ว ให้หน่วยงานของรัฐผู้รับผิดชอบจัดหาข้อมูลข่าวสารนั้นให้แก่ผู้ขอภายในเวลาอันสมควร ยกเว้นกรณีใด

มีคําสั่ง บทางราชการให้ปกปิดข้อมูล

ผู้นั้นขอจำนวนมากหรือบ่อยครั้งโดยไม่มีเหตุผลอันสมควร

ผู้ร้องขอไม่ยื่นไม่ได้เป็นเจ้าของข้อมูลข่าวสารนั้น

เอกสารนั้นเกี่ยวข้องกับการบังคับคดีความตามกฎหมาย

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

หน่วยงานตามข้อใดไม่สอดคล้องกับหลักเกณฑ์และวิธีการกระจายอำนาจการบริหารและการจัดการศึกษา กำหนดให้มีการกระจายอำนาจการบริหารและการจัดการศึกษา

กศจ.

สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา

สถานศึกษา

อปท.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

การแบ่งส่วนราชการภายในสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาให้จัดทำเป็นกฎหมายใด

ประกาศกระทรวงศึกษาธิการโดยคำแนะนำของคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน

ระเบียบกระทรวงศึกษาธิการโดยคำแนะนำของคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน

ตามระเบียบคณะกรรมการศึกษาธิการจังหวัด

กฎกระทรวง

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ข้อใดกล่าวถึงวัตถุประสงค์ของคุรุสภาไม่ถูกต้อง

การรับรองความรู้และประสบการณ์ทางวิชาชีพ

การกำกับดูแลการปฏิบัติตามมาตรฐานวิชาชีพและจรรยาบรรณของวิชาชีพ

การกำหนดนโยบายและแผนพัฒนาวิชาชีพ

การพัฒนาวิชาชีพ