I+E I - Antecedentes, divergente y convergente

¿Qué se entiende por estudio de antecedentes?

• Es la evaluación de resultados de un proyecto.

• Es la presentación de un informe final.

• Es un método para realizar encuestas.

• Es la recopilación y análisis de información previa sobre un tema.

¿Cuál es el objetivo principal de analizar antecedentes?

• Establecer un nuevo enfoque sin antecedentes.

• Revisar únicamente las conclusiones de estudios previos.

• Identificar a los autores de un tema.

• Comprender el contexto y la evolución de un tema.

¿Por qué es importante conocer el estado del arte en un proyecto?

• Para ignorar las soluciones previas.

• Para aumentar la complejidad del proyecto.

• Para enfocarse únicamente en la opinión personal.

• Es importante para fundamentar el proyecto, evitar duplicaciones y conocer las tendencias y soluciones existentes.

¿Qué tipo de proyectos se consideran antecedentes?

• Proyectos que son solo ideas sin ejecución

• Proyectos previos que sirven como referencia o base.

• Proyectos que no tienen relación con el tema

• Proyectos que se realizan en el futuro

¿Qué relación existe entre antecedentes y el desarrollo de nuevos proyectos?

• Los antecedentes deben ser ignorados para fomentar la innovación.

• Los antecedentes solo complican el proceso de creación de proyectos.

• Los antecedentes son irrelevantes para el desarrollo de nuevos proyectos.

• Los antecedentes son fundamentales para guiar el desarrollo de nuevos proyectos al ofrecer lecciones aprendidas y estrategias efectivas.

¿Cómo se puede estructurar un estudio de antecedentes?

• Definir el tema, revisar literatura, identificar fuentes, organizar información, analizar hallazgos y redactar.

• Ignorar las fuentes y referencias

• Escribir un resumen sin investigar

• Seleccionar un tema al azar

¿Cuál es la principal diferencia entre el pensamiento divergente y el pensamiento convergente?

• El pensamiento divergente busca múltiples soluciones, mientras que el convergente se enfoca en una única respuesta correcta.

• El pensamiento convergente es más creativo que el divergente.

• Ambos tipos de pensamiento son idénticos y se utilizan de la misma manera.

• El pensamiento divergente se utiliza solo en la fase de implementación de proyectos.

¿Qué rol juega el pensamiento convergente en la evaluación de ideas durante el proceso de innovación?

• Permite seleccionar la mejor idea entre muchas opciones generadas.

• Es irrelevante en la fase de evaluación de ideas.

• Se utiliza para generar nuevas ideas en lugar de evaluarlas.

• Solo se aplica en la fase de implementación de un proyecto.

¿Cómo se puede aplicar el pensamiento divergente en la fase de ideación de un proyecto innovador?

• Generando una amplia variedad de ideas sin restricciones.

• Seleccionando la idea más popular entre el equipo.

• Enfocándose en las soluciones más rápidas y fáciles.

• Limitando las ideas a las que ya han sido probadas anteriormente.

¿Cuál de las siguientes actividades refleja el pensamiento divergente?

• Resolver una operación matemática paso a paso

• Proponer diferentes usos para un clip de papel

• Elegir la ruta más corta para llegar a un destino utilizando un GPS

• Seguir instrucciones precisas para ensamblar un mueble