soal filsafat kel.5

soal filsafat kel.5

University

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Chapter 4: The New Beginning

Chapter 4: The New Beginning

University

15 Qs

MODELS of MIDWIFER

MODELS of MIDWIFER

University

15 Qs

Fiqih, Ushul Fiqih dan Kaidah Fiqih

Fiqih, Ushul Fiqih dan Kaidah Fiqih

University

10 Qs

KUIZ MPU3193 BAB 2 FALSAFAH & KEHIDUPAN

KUIZ MPU3193 BAB 2 FALSAFAH & KEHIDUPAN

University

12 Qs

Quiz Pendidikan Pancasila

Quiz Pendidikan Pancasila

University

10 Qs

5. Ke Arah Pembinaan Peradaban

5. Ke Arah Pembinaan Peradaban

University

10 Qs

METODOLOGI PENYELIDIKAN KAJIAN

METODOLOGI PENYELIDIKAN KAJIAN

University

10 Qs

Hukum Pajak

Hukum Pajak

University

10 Qs

soal filsafat kel.5

soal filsafat kel.5

Assessment

Quiz

Philosophy

University

Practice Problem

Medium

Created by

Salma Salma

Used 3+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 5 pts

Dari banyak perspektif, paham progresivisme bisa dikatakan identik dengan filsafat....

pragmativisme

Islam

idealisme

konstruktivisme

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 10 pts

Pandangan progresivisme menyatakan bahwa pembelajaran perlu memperhatikan antara lain butir-butir seperti berikut ini, kecuali....

pembelajaran bersifat perseorangan

peserta didik memiliki kesempatan belajar melalui pengalaman

peserta didik dimotivasi

keikutsertaan peserta didik dalam setiap kegiatan yang berdampak positif dan negatif

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 10 pts

Konstruktivisme merupakan cabang aliran filsafat yang berpandangan bahwa pengetahuan yang kita miliki dianggap sebagai hasil dari proses....

konstruksi

kemajuan

perkembangan

pendidikan

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 10 pts

Menurut paham konstruktivisme, pengetahuan merupakan hasil paham konstruksi manusia. Artinya, manusi mengkonstruksi pengetahuan melalui...

interaksi dengan objek, pengalaman, dan lingkungannya

pemahaman sebuah objek

interaksi dengan objek, fenomena, dan pengalaman

interaksi dengan objek, fenomena, pengalaman, dan lingkungannya

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 15 pts

Berikut pandangan para ahli teori humanistic, kecuali ....

Manusia merupakan makhluk rasional yang sadar dan mereka tidak dikuasai oleh ketidaksadaran, kebutuhan irasional, dan konflik

Manusia tidak memiliki dorongan yang bersifat bawaan untuk tujuan mengembangkan diri

Manusia memiliki kebebasan untuk merancang dan mengembangkan tingkah lakunya

Manusia bukanlah sebagai pion (bawahan) atau makhluk yang diatur sepenuhnya oleh lingkungannya

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 10 pts

Pendidikan terpadu bertujuan antara lain sebagai beriku kecuali ....

membantu siswa terlibat dalam proses ilmu pengetahuan, baik proses intelektual ataupun afektif.

membantu peserta didik mencapai kemampuan untuk menggali dan memahami diri mereka sendiri dan lingkungan sekitarnya secara ilmiah.

secara individual, guru menggali dan mengaplikasikan ilmu pengetahuan.

meningkatkan pemahaman dan ingatan tentang konsep dan ide ilmu pengetahuan.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 15 pts

Ontologi filsafat pendidikan idealisme berkaitan dengan pernyataan bahwa...

Kenyataan dan kebenaran secara esensial adalah ide atau sesuatu yang berkualitas spiritual

Kenyataan dan kebenaran secara esensial adalah ide atau sesuatu yang berkualitas intelektual

Peligetahuan sebaiknya bersifat ideal dan spiritual spiritual

Pengetahuan sebaiknya bersifat sosial

Answer explanation

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?