Дисидентський рух

Прочитайте факти біографії й укажіть людину, про яку йдеться.«Роки життя— 1938-1985. Поет, діяч національно-визвольного руху. Народився на Вінничині. Закінчив Сталінський (тепер Донецький) педінститут. За участь у дисидентському русі двічі ув'язнений. Помер у концтаборі. Перепохований у Києві».

• Іван Драч

• Левко Лук'яненко

• В'ячеслав Чорновіл

• Василь Стус

Сутність поняття «Українська Гельсінська група»:

• громадська організація, яка керувалася гуманітарно-правовими мотивами, метою діяльності вважала ознайомлення світового співтовариства з фактами порушення прав людини в Україні.
• громадська організація, що ставила за мету боротьбу з комуністичним режимом, добивалася виходу України зі складу КПРС.
• громадсько-політична організація, що мала на меті демократизацію суспільно-політичного життя України шляхом ліквідації монополії КПРС на владу.
• політична організація, що добивалася повної державної незалежності України та перебудови її економіки на ринкових засадах.

Праці В'ячеслава Чорновола:

• «Інтернаціоналізм чи русифікація?», «Бо то не просто мова, звуки...».
• «Мойсей», «Репортаж із заповідника імені Берії».
• «Правосуддя чи рецидиви терору?», «Лихо з розуму».
• «Собор у риштованні», «Блудні сини України».

Назва підпільного журналу дисидентів і його редактор:

• «Українська інформація», Валентин Мороз.
• «Українські вісті», Іван Світличний.
• «Український вісник», В'ячеслав Чорновіл.
• «Українські новини», Євген Сверстюк.

Скульптор, автор пам'ятника засновникам Києва (Кий, Щек, Хорив і сестра їх Либідь), який зображений на поданій нижче фотографії.

• Василь Бородай
• Іван Гончар
• Іван Кавалерідзе
• Галина Кальченко

Укажіть поняття й терміни, які стосуються доби «застою»

• «розвинутий соціалізм»
• «маланчуківщина»
• Самвидав
• лібералізація
• десталінізація

Яке з тверджень стосуються Миколи Руденка?

• філолог та письменник, у 1983 р. за літературну й правозахисну діяльність був удруге заарештований і засуджений до 15 років
• сільський учитель і письменник, автор «Роздумів про українську мову і культуру в Донецькій області», двічі засуджений, в останнє - як співзасновник УГГ
• письменник, поет, учасник Другої світової війни, наприкінці 60-х вийшли 3 збірки його поезій, поема про Голодомор 1933 p., запроторений у психіатричну лікарню, згодом очолив УГГ, ув'язнений в 1977 р.
• один з кращих літературних критиків 60-х років. Через 10 років після другого арешту 7 сенаторів і 96 конгресменів США звернулися до Л. Брежнєва із закликом звільнити його

Ім'я якого історичного діяча пропущено в уривку з джерела?«13 лютого 1978 року указом Президії Верховної РадиСРСР був позбавлений громадянства. Він скликав прес-конференцію і сказав, що це найсумніший день у його житті: "Мене позбавили права померти на Батьківщині». Отоді він пішов у наступ! Влада гадала,що, випустивши совєтського дисидента, позбулася клопоту: незручно було втретє ув'язнювати всесвітньо відому людину. А він виявився ще й свідомим українцем. Та ж таки "Свобода»: "От ви були російським генералом...». - "Я ніколи не був російським генералом. Я був совєтським генералом, а родом я українець. І приїхав сюди представляти Українську Гельсінську групу"».

• Петра Григоренка
• Левка Лук'яненка
• Миколи Руденка
• Валентина Мороза

Один з проявів політико-ідеологічної кризи радянської моделі розвитку:

• зростання самостійності й активності громадських організацій.
• поява концепції «розвинутого соціалізму» внаслідок усвідомлення нереальності побудови комунізму.
• розмежування владних повноважень між Комуністичною партією України та радами народних депутатів.
• утвердження принципів багатопартійності у зв'язку з дисидентським рухом.

Важливий пункт постанови ЦК КПРС і Ради Міністрів СРСР «Про додаткові заходи щодо удосконалення вивчення російської мови в загальноосвітніх навчальних закладах союзних республік»:

• вчителі російської мови отримували додаткові соціальні пільги, а їхня заробітна плата зростала на 15 % «за особливо складні та відповідальні умови роботи».
• заборона завезення з-за кордону літератури мовами народів союзних республік.
• право вибору батьками мови навчання у школі, що на практиці означало значне зростання кількості російськомовних шкіл.
• перетворення більшості шкіл на змішані (українсько-російські тощо), що фактично означало їх російськомовний статус.