Taller form leal. hist.

¿Cuál fue una de las causas de la ineficiencia en la administración colonial española durante el siglo XVII?

• La llegada de los Borbones.

• El monopolio, contrabando y ataques piratas.

• La independencia de las colonias americanas.

• La apertura de puertos.

¿Qué dinastía llegó al poder en España a comienzos del siglo XVIII?

• Los Habsburgo.

• Los Borbones.

• Los Tudor.

• Los Medici.

¿Qué principio ilustrado fue implementado por los Borbones en la administración colonial?

• La independencia de las colonias.

• La burocracia sostenida por la Corona.

• La abolición de impuestos.

• La restricción del comercio.

¿Qué acción fue parte de la reorganización fiscal durante las reformas borbónicas?

• La reducción de impuestos.

• El aumento de impuestos.

• La eliminación de la burocracia.

• La independencia de las colonias.

¿Qué ocurrió con los puertos durante las reformas borbónicas?

• Se cerraron permanentemente.

• Se abrieron y luego se volvieron a restringir.

• Se mantuvieron sin cambios.

• Se eliminaron los impuestos portuarios.

¿Cuál era el objetivo de las reformas borbónicas en el contexto del comercio?

• Fomentar la independencia de las colonias.

• Frenar la decadencia en las relaciones comerciales.

• Eliminar el contrabando.

• Aumentar el poder de las colonias.

¿Qué problema agravó la ineficiencia administrativa en las colonias españolas?

• La llegada de los Borbones.

• El propio comercio.

• La independencia de las colonias.

• La apertura de puertos.

¿Qué buscaban las reformas borbónicas en términos de administración?

• La eliminación de la burocracia.

• La modernización administrativa.

• La independencia de las colonias.

• La reducción de impuestos.

¿Qué tipo de comercio se intensificó durante las reformas borbónicas?

• Comercio ilegal.

• Comercio de esclavos.

• Comercio legal.

• Comercio de armas.

¿Qué relación tenían las reformas borbónicas con la ilustración?

• No tenían relación.

• Implementaron principios ilustrados.

• Rechazaron las ideas ilustradas.

• Fueron completamente opuestas a la ilustración.