Ruang Lingkup Bimbingan dan Konseling

Ruang Lingkup Bimbingan dan Konseling

University

8 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Pengenalan Bimbingan dan Konseling

Pengenalan Bimbingan dan Konseling

University

10 Qs

Quiz Bimbingan dan Konseling PAUD

Quiz Bimbingan dan Konseling PAUD

KG - University

10 Qs

Fungsi Bimbingan dan Konseling

Fungsi Bimbingan dan Konseling

University

10 Qs

Asas dan Prinsip Bimbingan dan Konseling MI SD

Asas dan Prinsip Bimbingan dan Konseling MI SD

University

10 Qs

Quis ..

Quis ..

University

10 Qs

Post tes 9

Post tes 9

University

10 Qs

Tes BK

Tes BK

University

10 Qs

DDBK " Pendekatan metode dan strategi BK" Kelompok 10

DDBK " Pendekatan metode dan strategi BK" Kelompok 10

University

10 Qs

Ruang Lingkup Bimbingan dan Konseling

Ruang Lingkup Bimbingan dan Konseling

Assessment

Quiz

Education

University

Easy

Created by

Aminah Aminah

Used 1+ times

FREE Resource

8 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Apa pengertian bimbingan dan konseling di sekolah?

Bimbingan dan konseling di sekolah adalah layanan yang membantu siswa dalam mengatasi masalah dan mengembangkan potensi mereka.

Bimbingan dan konseling di sekolah adalah program yang hanya dilakukan oleh guru mata pelajaran.

Bimbingan dan konseling di sekolah hanya untuk siswa yang berprestasi tinggi.

Bimbingan dan konseling di sekolah adalah kegiatan ekstrakurikuler yang tidak berhubungan dengan akademik.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Sebutkan tujuan utama bimbingan dan konseling!

Meningkatkan kemampuan akademik tanpa bimbingan pribadi.

Membantu individu mengatasi masalah dan mengembangkan potensi diri.

Membantu individu mencapai tujuan finansial semata.

Mengurangi interaksi sosial individu.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Apa saja jenis layanan yang diberikan dalam bimbingan dan konseling?

Pelatihan keterampilan

Konseling keluarga

Layanan kesehatan mental

Jenis layanan dalam bimbingan dan konseling meliputi konseling individu, konseling kelompok, bimbingan karir, dan layanan informasi.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Siapa saja yang terlibat dalam proses bimbingan dan konseling di sekolah?

Hanya guru bimbingan dan konseling

Siswa dan kepala sekolah saja

Orang tua dan petugas kebersihan

Guru bimbingan dan konseling, siswa, orang tua, kepala sekolah, dan guru mata pelajaran.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Jelaskan peran konselor dalam bimbingan dan konseling!

Konselor hanya memberikan nasihat tanpa mendengarkan klien.

Peran konselor dalam bimbingan dan konseling adalah sebagai fasilitator, pendukung emosional, dan perancang program bimbingan.

Konselor bertindak sebagai pengambil keputusan untuk klien.

Konselor tidak terlibat dalam perancangan program bimbingan.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Apa pentingnya bimbingan dan konseling bagi siswa?

Bimbingan dan konseling penting untuk mendukung perkembangan pribadi dan akademik siswa.

Bimbingan dan konseling hanya diperlukan di tingkat perguruan tinggi.

Bimbingan dan konseling tidak berpengaruh pada prestasi akademik siswa.

Bimbingan dan konseling hanya penting untuk siswa yang bermasalah.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Sebutkan tantangan yang dihadapi dalam bimbingan dan konseling di sekolah!

Tantangan dalam bimbingan dan konseling adalah banyaknya siswa yang tidak mau berpartisipasi.

Tantangan dalam bimbingan dan konseling di sekolah meliputi kurangnya pemahaman tentang peran konselor, stigma terhadap konseling, keterbatasan sumber daya, dan kesulitan menjangkau siswa.

Konselor memiliki terlalu banyak waktu luang untuk berkonseling.

Semua siswa sudah memahami pentingnya bimbingan dan konseling.

8.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Bagaimana cara mengukur keberhasilan program bimbingan dan konseling?

Menilai keberhasilan berdasarkan jumlah peserta

Mengukur keberhasilan program dengan survei tahunan

Mengukur keberhasilan program bimbingan dan konseling dapat dilakukan melalui indikator kesejahteraan, kepuasan, perubahan perilaku, dan pencapaian tujuan.

Menggunakan metode acak untuk evaluasi