latihan soal

1. 1. Materi apa yang di sampaikan kelompok 1 ?

• a) Konsep Dasar Psikologi Pendidikan dalam Ilmu dan Praksis Pendidikan

• b) Konsep Dasar Karakteristik Guru efektif dalam perspektif psikologi Pendidikan

• c) Konsep Dasar Bimbingan dan konseling

• d) Konsep Dasar Perkembangan peserta didik

2. Berikut ini adalah dasar untuk memahami faktor-faktor yang mempengaruhi proses belajar dan mengajar

• a) Metode pembelajaran

• b) Pengembangan kurikulum

• c) Semua benar

• d) Evaluasi pembelajaran

3. Berikut adalah prinsip-prinsip pembelajaran berdasarkan psikologi Pendidikan

• a) Pengulangan dan Praktik

• b) Semua benar

• c) Umpan balik

• d) Motivasi dan Minat

• e) Pemusatan perhatian

4. Di dalam tahap perkembangan kognitif siswa ada beberapa tahap, lalu ada berapa tahapan

• a) 3

• b) 5

• c) 4

• d) 6

5. Dalam tahap perkembangan kognitif siswa untuk menyesuaikan materi pembelajaran ada tahap sensorimotorik,apa itu tahap sensorimotorik ?

• a) memulai berpikir simbolis

• b) Pengalaman langsung melalui panca indra

• c) Berpikir logis dengan bantuan benda konkret

• d) Semua salah

6. Dalam tahap perkembangan kognitif siswa untuk menyesuaikan materi pembelajaran ada tahap praoperasional, apa itu tahap praoperasional ?

• a) Berpikir logis dengan bantuan benda konkret

• b) Memulai berpikir simbolis

• c) Pengalaman langsung melalui panca indra

• d) Semua benar

7. Apa itu tahap operasional konkret ?

• a) Pengalaman langsung melalui panca indra

• b) Semua benar

• c) Berpikir logis dengan bantuan benda konkret

• d) Memulai berpikir simbolis

8. Dalam motivasi dan minat belajar peserta didik, ada berapa strategi ?

• a) 5

• b) 3

• c) 2

• d) 4

9. Di dalam Penerapan konsep psikologi Pendidikan dalam praksis pembelajaran ada point perencanaan pembelajaran,lalu apa yang dimaksud dengan perencanaan pembelajaran ?

• a) Menyesuaikan materi dengan tahap perkembangan siswa

• b) Mengembangkan instrumen yang sesuai untuk mengukur hasil belajar

• c) Benar semuanya

• d) Memilih metode pembelajaran yang sesuai dengan karakteristik siswa

10. Di dalam penerapan konsep psikologi Pendidikan dalam praksis pembelajaran ada point implementasi pembelajaran, apa itu implementasi pembelajaran ?

• a) Menyesuaikan materi dengan tahap perkembangan siswa

• b) Memilih metode pembelajaran yang sesuai dengan karakteristik siswa

• c) Salah semuanya

• d) Mengembangkan instrumen yang sesuai untuk mengukur hasil belajar