Kuis Teori Belajar

Kuis Teori Belajar

University

8 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

MTK Dasar 1

MTK Dasar 1

University

12 Qs

Quis Matematika kelas X IPA_X IPS

Quis Matematika kelas X IPA_X IPS

10th Grade - Professional Development

10 Qs

Operasi pada Matriks

Operasi pada Matriks

University

10 Qs

Latihan Soal Rotasi dan Dilatasi

Latihan Soal Rotasi dan Dilatasi

University

10 Qs

Malaysia and Merdeka Day Assembly

Malaysia and Merdeka Day Assembly

University

13 Qs

Psikometri I

Psikometri I

University

10 Qs

Assesmen formatif ke-2 materi plsv

Assesmen formatif ke-2 materi plsv

9th Grade - University

10 Qs

Posttest Bab Limit

Posttest Bab Limit

University

10 Qs

Kuis Teori Belajar

Kuis Teori Belajar

Assessment

Quiz

Mathematics

University

Practice Problem

Easy

Created by

A Irfah

Used 3+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

8 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Perbedaan utama antara teori behaviorisme dan teori kognitif adalah...

Fokus pada perilaku vs. proses mental

Peran lingkungan vs. peran individu

Metode pembelajaran yang digunakan

Tujuan pembelajaran yang ingin dicapai

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Bagaimana cara seorang guru menerapkan prinsip-prinsip behaviorisme dalam kelas yang bising/ribut?

Memberikan ceramah panjang dan terperinci

Mengabaikan kebisingan dan melanjutkan pelajaran

Memberikan pujian kepada siswa yang diam

Menjelaskan kepada siswa pentingnya kedisiplinan

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Seorang siswa kesulitan memahami konsep matematika abstrak. Berdasarkan teori kognitif, strategi pembelajaran mana yang paling efektif untuk membantu siswa tersebut?

Memberikan latihan soal berulang-ulang

Menjelaskan konsep secara verbal secara berulang

Menggunakan analogi dan contoh nyata untuk menghubungkan konsep abstrak dengan pengalaman siswa

Memberikan hadiah setiap kali siswa menjawab soal dengan benar

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Seorang anak kecil memiliki skema tentang buah-buahan yang bulat dan berwarna cerah. Ketika ia melihat buah alpukat yang berbentuk lonjong dan berwarna hijau gelap, ia awalnya menolak untuk memakannya karena tidak sesuai dengan skema yang sudah ada. Proses ini menunjukkan pentingnya:

Asimilasi dalam pembentukan konsep

Peran pengalaman langsung dalam pembentukan skema

Equilibrasi dalam mencapai keseimbangan kognitif

Akomodasi dalam mengatasi informasi yang bertentangan

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Pernyataan mana yang paling sesuai dengan prinsip konstruktivisme dalam pembelajaran?

Pengetahuan adalah hasil dari penyalinan informasi dari guru ke siswa

Guru memiliki peran utama dalam menentukan apa yang harus dipelajari siswa

Siswa membangun pengetahuan mereka sendiri melalui pengalaman dan interaksi dengan lingkungan

Siswa harus menghafal semua fakta dan konsep yang diajarkan

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Pernyataan mana yang paling sesuai dengan penerapan prinsip konstruktivisme dalam pembelajaran matematika?

Guru memberikan rumus dan meminta siswa untuk menghafalnya

Guru memberikan contoh-contoh soal yang sudah terstruktur dan meminta siswa untuk menirunya

Siswa didorong untuk menemukan sendiri solusi dari masalah matematika melalui eksplorasi dan penemuan

Siswa bekerja secara individu untuk menyelesaikan soal-soal latihan

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Teori belajar yang berfokus pada perubahan perilaku yang dapat diamati sebagai hasil dari pengalaman dan lingkungan disebut...

Behaviorisme

Kognitivisme

Konstruktivisme

Humanisme

8.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Konsep "hierarki kebutuhan" yang terkenal dalam psikologi dikaitkan dengan tokoh...

Carl Rogers

Lev Vygotsky

Abraham Maslow

Albert Bandura