Педагогика және дидактика

Танымдық іс-әрекет дегеніміз не?

• A) Оқушылардың физикалық белсенділігін дамыту.

• B) Оқушылардың ойын кезінде қарым-қатынас жасауы.

• C) Оқушылардың жаңа білім алу және оны меңгеру процесі.

• D) Оқушылардың демалу және бос уақыт өткізуі.

Танымдық іс-әрекеттің негізгі кезеңі қандай?

• A) Қабылдау, түсіну, талдау, қолдану.

• B) Жоспар құру, талдау, әрекет ету, бағалау.

• C) Көбейту, бөлу, жинақтау, қорытындылау.

• D) Тыңдау, көру, жазу, жаттау.

Танымдық іс-әрекетте оқушылардың қызығушылығын арттырудың ең тиімді тәсілі қандай?

• A) Тек теориялық білім беру.

• B) Ойын технологияларын қолдану.

• C) Жазбаша тапсырмаларды көбейту.

• D) Ережелерді қайталау арқылы түсіндіру.

Оқушының танымдық белсенділігіне әсер ететін факторларға не жатады?

• A) Оқушының эмоционалды жағдайы, мұғалімнің оқыту әдісі, оқу материалының мазмұны.

• B) Оқушының денсаулығы, достарымен қарым-қатынасы, тәртібі.

• C) Ата-анасының қызығушылығы, мектептің беделі, оқу құралдарының сапасы.

• D) Оқушының киімі, сынып бөлмесінің температурасы, сабақ кестесі.

Оқушылардың танымдық іс-әрекетінде мұғалімнің рөлі қандай?

• A) Бақылаушы және білім беру процесінің

• B) Тек ақпарат беруші және тест тапсырмаларын тексеруші.

• C) Оқушылардың қателіктерін анықтап жазалаушы.

• D) Оқушыларға өз бетінше білім алуына мүмкіндік беруші, пассивті қатысушы.

Танымдық іс-әрекет барысында оқушылардың ынтасын арттыру үшін қандай әдіс тиімді?

• A) Қатал тәртіп орнату және ескертулер жасау.

• B) Жаңа ақпаратты түсіндіру кезінде мысалдар мен көрнекі құралдарды пайдалану.

• C) Тек дәріс оқу арқылы білім беру.

• D) Оқушыларға өз бетінше жұмыс істеуді тапсырмай, топпен ғана жұмыс жасау.

Танымдық іс-әрекетте оқушылардың дербестігін арттырудың бір жолы қандай?

• A) Барлық тапсырмаларды дайын түрде беру.

• B) Тек мұғалімнің бағыт-бағдары бойынша жұмыс істеу.

• C) Оқушыларға проблемаларды өз бетінше шешуге мүмкіндік беру.

• D) Оқушыларды тек топтық жұмысқа үйрету.

Оқушылардың танымдық қабілеттері қандай негізгі бағыттарда дамиды?

• A) Математикалық және физикалық білім.

• B) Оқу, жазу және спорттық белсенділік.

• C) Қабылдау, ойлау, есте сақтау, қиялдау.

• D) Тек теориялық білім мен дағдылар.

Оқушылардың танымдық іс-әрекетінде рефлексияның мәні қандай?

• A) Оқушылардың өз әрекеттерін бақылауы және бағалауы.

• B) Мұғалімнің оқушыларды қадағалауы

• C) Тек баға қою процесі.

• D) Сабақ соңында мұғалімнің қорытынды жасауы.

Танымдық іс-әрекетте оқушыларға қолдау көрсету үшін мұғалім не істеуі керек?

• A) Қателіктері үшін оқушыларды сынау.

• B) Оқушылардың барлық сұрақтарына нақты жауап беру және қателіктерін түзетуге көмектесу.

• C) Оқушылардың өз бетімен қиындықтарды жеңуіне мүмкіндік бермей, тек өзі шешу.

• D) Оқушыларға әрдайым оңай тапсырмалар беру.